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9篇 您的检索式:作者名="Bruce Tonge"
    题名 作者 年代 出处 被引量
1Thermophilic aerobic digestionA reliable and effective process for sludge treatment at sm&ll works显示文摘Murray K C Tong A Bruce A M 1990Water Sci Technol1990,22,34:1
2Intranasal Oxytocin Improves Emotion Recognition for Youth with Autism Spectrum Disorders显示文摘Adam J. Guastella Stewart L. Einfeld Kylie M. Gray Nicole J. Rinehart Bruce J. Tonge Timothy J. Lambert Ian B. Hickie 2010Biological Psychiatry2010,,7:1
3Melatonin administration protects CA1 hippocampal neurons after transient forebrain ischemia in rats显示文摘Sunghee Cho Tong H Joh Hyung Hwan Baik Christine Dibinis Bruce T Volpe 1997Brain Research1997,,2:1
4全科医学中的心理健康病案研究(十九)--儿童的心理健康显示文摘中国全科医学杂志与澳大利亚Monash大学和Melbourne大学的全科医学专家和心理学专家在2012年伊始共同推出'全科医学中的心理健康病案研究'学术专栏,该专栏由澳大利亚的几位专家轮流撰写,以介绍社区常见的心理问题及其解决方法为主要内容,获得了读者的广泛好评。今年我刊将继续该学术专栏的登载,以推动我国社区心理学服务的能力建设,并带动社区心理学研究的深入。与此同时,由几位澳大利亚教授合作撰写的著作《全科医学中的精神病学》正在由中国全科医学杂志社与国内外专家合作进行翻译,期望不久在中国出版。希望通过本学术专栏和翻译名著等工作,让中国的全科医学在心理健康服务方面迈上新的台阶。在此衷心感谢担任本栏目翻译点评工作的我刊编委、澳大利亚Monash大学杨辉教授对中国全科医学发展给予的帮助和支持!Bruce Tonge Leon Piterman Fiona Judd Grant Blashki Hui Yang 2013中国全科医学2013,16,19:1
5The Self-Efficacy Questionnaire for Depression in Adolescents (SEQ-DA)显示文摘Bruce Tonge Neville King Dr. Ester Klimkeit Glenn Melvin David Heyne Michael Gordon 2005European Child & Adolescent Psychiatry2005,,7:1
6Effect of simulated solar radiation on mixed outdoor atmospheric bacterial population 显示文摘Tong YY Bruce L 1998FEMS Microbiology Ecology1998,26,:1
7Emotion recognition of static and dynamic faces in autism spectrum disorder显示文摘Peter G. Enticott Hayley A. Kennedy Patrick J. Johnston Nicole J. Rinehart Bruce J. Tonge John R. Taffe Paul B. Fitzgerald 2014Cognition and Emotion2014,,6:1
8Intranasal Oxytocin Improves Emotion Recognition for Youth with Autism Spectrum Disorders显示文摘Adam J. Guastella Stewart L. Einfeld Kylie M. Gray Nicole J. Rinehart Bruce J. Tonge Timothy J. Lambert Ian B. Hickie 2010Biological Psychiatry2010,,7:1
9全科医学中的心理健康病案研究(十九)——儿童的心理健康显示文摘安东尼是一个8岁的男孩。父母是中国人,最近在澳大利亚做生意和读学位。安东尼在当地上小学。在课堂上,他一会几也坐不住,经常干扰老师上课,跑出教室,不停地碰其他孩子的头,每项功课都不能完成。他是一个很容易相处的孩子,只不过不能坚持与其他孩子做好游戏。他的书写有困难,不过英语说得还很流利。安东尼在家的时候也是一刻都停不下来,不能专注游戏,不能安静坐下来吃饭,不能坐下来看电视。他不能完整地做好一件事,比如不能穿好衣服。他不能安静下来去睡觉,而且每天早上醒得很早。只要是他醒着,就根本停不下来。他会经常打断父母与来访者的交谈。Bruce Tonge Leon Piterman Fiona Judd Grant Blashki Hui Yang 2013中国全科医学(医生读者版)2013,16,6:0
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