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| 1 | 护士对老年病人疼痛知识掌握的现状调查及对策显示文摘目的了解临床护士对老年病人疼痛知识掌握程度。方法采用Rod Sloman设计的“老年人疼痛知识调查量表”对670名在岗护士进行了问卷调查。结果疼痛知识问卷平均分仅为41.17分;不同教育背景、年龄、职称,以及是否参加过疼痛管理知识的培训班的护士得分方面没有统计学差异,但不同年龄段、工作在不同的医院和不同的临床科室的护士得分有显著差异。结论大多数的被调查者缺乏足够的老年病人疼痛护理知识,建议加强临床护士相应的疼痛管理培训课程的继续教育及在校护生的疼痛知识基础课程的教育,并鼓励护士积极参与疼痛管理的实践,共同促进疼痛管理实践标准化。 | 喻惠丹 Marcia Petrini 刘义兰 辛玲芳 周仕纯 | 2006 | 中华护理杂志2006，41，8： | 50 |
| 2 | 国外护士职业社会化与职业认同的研究显示文摘职业认同是职业社会化过程的结果之一,它既指一种过程,也指一种状态。职业社会化文献已经从个体的被动或反应性角色转变为社会互动和建构主义观点。护士职业认同的概念包括个人、人际方面与社会历史方面,也是一个多维度的现象,包括结构成分、社会成分和个体心理成分。家庭、社会、教育经验,工作社会化过程中现实打击、师徒关系、职业枯竭都对职业认同的形成与发展产生巨大影响。对护士职业认同的感知研究是这一领域内的另一研究主题。从社会化的角度探讨护士职业认同,可以为改善护理教育和护理管理提供参考。 | 蔡春凤 Marcia Petrini | 2007 | 中国护理管理2007，7，9： | 42 |
| 3 | 护理与临床医学专业大学新生的职业认同感研究显示文摘目的 了解护理与临床医学专业大学新生对未来职业的认同情况,为加强大学职业认同教育提供依据。方法 用Brown设计的《职业认同感问卷》进行问卷调查。结果 被试问方差分析结果表明,不同性别、专业、学校的学生职业认同感存在显著差异。回归分析发现,专业独立地解释了职业认同感变异的16.7%,其次为学校类别(9.0%)和性别(7.5%)。结论 要针对不同专业、学生性别和不同学校情景特殊性对学生进行职业认同感教育。 | 蔡春凤 Marcia Petrini | 2008 | 中华护理教育2008，5，2： | 25 |
| 4 | 不同葡萄糖喂服方式对减轻新生儿足跟采血所致疼痛的影响显示文摘目的探讨葡萄糖喂服方式对足跟采血所致新生儿疼痛的影响,为临床干预减轻新生儿操作性疼痛提供一种方便可行的葡萄糖喂服途径。方法将70例健康足月新生儿随机分为观察组和对照组各35例,脱落6例,最终入组各32例。观察组在足跟采血前用婴儿奶嘴喂服25%葡萄糖,对照组用注射器滴注葡萄糖于婴儿口中。观察足跟采血时和采血结束后2min各组新生儿疼痛量表(NIPS)得分、心率和氧饱和度变化。结果足跟采血过程中和结束后2min,两组NIPS评分、心率及氧饱和度差异均无统计学意义(P>0.05)。结论用奶嘴喂服葡萄糖与传统的注射器喂服方法对减轻新生儿足跟采血所致疼痛反应的效果无差异,但前者更接近自然吸吮行为,且方便易行。 | 姚文艳 Marcia Petrini 邓文琳 吴红玲 涂红星 | 2011 | 中华护理杂志2011，46，7： | 14 |
| 5 | 模拟教学和传统讲课在灾难护理教学中的应用效果比较显示文摘近年来,全球自然灾害频繁,战争及恐怖事件时常见诸报端,严重威胁了人类的生命和财产安全.比利时灾害流行病研究中心数据显示,全球2011年共遭受336次自然灾害和224次技术灾害,造成30773人死亡和2亿4千万美元的经济损失;2010年,全球报道了373次自然灾害,2906000人在这些灾害中死亡,逾2亿7百万人受到影响[1].此外,2000年至2009年,亚洲国家在灾害中遭受的损失最为严重,死亡率占全球首位,中国、美国、菲律宾、印度和印度尼西亚是全球遭受自然灾害打击最频繁的国家2].我国长期以来一直遭受各种灾害的困扰,近几年尤甚.根据中国减灾局和民政部数据显示,2013年一季度中国自然灾害共造成141人死亡,83人失踪,经济损失达2 300万美元[3].尽管灾害形势严峻,但是我国在灾害预警和应对方面与发达国家相比还有较明显的差距. | 冯婷婷 Maricia A·Petrini 刘燕群 肖潇 | 2014 | 中国实用护理杂志2014，30，14： | 7 |
| 6 | 护理本科生职业观及其影响因素的调查显示文摘[目的]了解护理本科生的职业观以及人口学基本特征和不同课程设置对其职业观的影响。[方法]应用护理职业态度量表对176名本科护生进行调查。[结果]人口学基本特征对护理本科生的职业观没有影响,而课程设置对护理本科生的职业观有影响。[结论]加强护理本科教育的课程改革,使护生尽早接触临床,有利于稳定护理本科生的职业观。 | 张美芳 Marcia A Petrini | 2008 | 护理研究(上旬版)2008，22，12： | 7 |
| 7 | 家庭支持对老年糖尿病患者足护理教育效果的影响显示文摘目的:评价纳入家庭成员的教育干预对老年糖尿病患者足护理行为水平的影响。方法随机选取42例门诊老年糖尿病患者,采用感受社会支持多面量表(MSPSS)的家庭支持亚量表对患者家庭支持水平进行评价,根据家庭支持水平进行分组,家庭支持水平分值≥3分的患者进入干预组22例,<3分的患者进入对照组20例,两组患者均接受内容相同的一对一足护理教育,同时干预组患者家中1名照顾者同时参与教育干预的过程。在干预前和干预后1,3,6个月采用足护理行为调查问卷( NAFF)和MSPSS进行足护理行为水平的评价及家庭支持水平的评价。结果教育前和教育后1个月两组患者的NAFF总分比较差异均无统计学意义( P>0.05);教育后3个月和6个月干预组患者NAFF总分中位数分别为66.91,68.19分,均高于对照组63.60,59.50分,差异有统计学意义( Z值分别为-2.782,-4.997;P<0.01);干预组患者教育前后MSPSS得分比较差异有统计学意义(Z=41.932,P=0.001),而对照组患者教育前后MSPSS得分比较差异无统计学意义(Z=1.228,P=0.874)。结论家庭支持能强化老年糖尿病患者足护理教育的效果,同时纳入家庭成员的足护理教育能有效提高老年糖尿病患者的家庭支持水平。 | 罗蔓 Marcia Petrini 程秀华 吴军 代贵凤 | 2014 | 中华现代护理杂志2014，20，22： | 6 |
| 8 | 对护理本科生的临床教学经验显示文摘护理实践是护理教育最重要组成部分。护理实践提供了在“真实”护理领域中所应用的知识和技能。本文就以下几方面的重要性进行讨论:学生获得临床实践要求的成果、制定学生临床实践任务的目标、评估学生的知识程度、选择适当的临床学习实践、全面制定临床实践的各个教学阶段以及评定学生的临床表现。 | Vickie A.Lambert Clinton E.Lambert美国护理研究院 Marcia Petrini美国护理研究院 张贻瑾 | 2006 | 中华护理教育2006，3，2： | 5 |
| 9 | Quality indicators for colonoscopy显示文摘 | Douglas K. Rex John L. Petrini Todd H. Baron Amitabh Chak Jonathan Cohen Stephen E. Deal Brenda Hoffman Brian C. Jacobson Klaus Mergener Bret T. Petersen Michael A. Safdi Douglas O. Faigel Irving M. Pike | 2006 | Gastrointestinal Endoscopy2006，，4： | 4 |
| 10 | A lexicon for endoscopic adverse events: report of an ASGE workshop显示文摘 | Peter B. Cotton Glenn M. Eisen Lars Aabakken Todd H. Baron Matt M. Hutter Brian C. Jacobson Klaus Mergener Albert Nemcek Bret T. Petersen John L. Petrini Irving M. Pike Linda Rabeneck Joseph Romagnuolo John J. Vargo | 2010 | Gastrointestinal Endoscopy2010，，3： | 3 |
| 11 | 护理本科课程《患者教育原理与方法》的建设与实施显示文摘目的 探讨护理本科《患者教育原理方法》课程建设与实施方法。方法围绕课程目标,在广泛阅读文献的基础上,设计教学内容,采取多样化教学方法,培养学生的实践技能。结果经过3年的教学实践,形成了一套以案例分析、现场实习、多媒体演讲、教学材料开发、临床实践项目等相结合的实践教学和综合评价考核方法。结论《患者教育原理方法》课程改革取得初步成功,教师和学生反映良好。 | 蔡春凤 Marcia Petrini | 2009 | 中国实用护理杂志(中旬版)2009，，9： | 2 |
| 12 | A review of clinical reasoning in nursing education:based on high-fidelity simulation teaching method显示文摘Objective: Clinical reasoning is an essential feature of health care practice; it is also a crucial ability for providing patient care of high quality. It has been identified that graduate nurses may lack the clinical reasoning skills to deliver safe and effective patient care. It is therefore of paramount importance to enhance nursing students' clinical reasoning ability. High-fidelity simulation(HFS) is proved to be an effective teaching and learning method, which may also have some advantages over other teaching methods.Methods: The authors retrospectively reviewed the related literature, illustrated the application of high-fidelity simulation teaching method in nursing education, putting the focus on the use of it in teaching with clinical reasoning.Results: The application of high-fidelity simulation to nursing education can simulate the clinical situation, thus to create a safe,continuous and efficient learning environment for students, and it can effectively improve students' clinical reasoning ability.Conclusions: high-fidelity simulation is effective for clinical reasoning teaching in nursing education. The extension of its application in China should be of great value. The relevant further study is suggested focusing on how to overcome its own limitations and have it better applied in nursing education in China. | Qiao-Qian Luo Marcia A Petrini | 2018 | Frontiers of Nursing2018，5，3： | 2 |
| 13 | Quality indicators for colonoscopy显示文摘 | Douglas K. Rex John L. Petrini Todd H. Baron Amitabh Chak Jonathan Cohen Stephen E. Deal Brenda Hoffman Brian C. Jacobson Klaus Mergener Bret T. Petersen Michael A. Safdi Douglas O. Faigel Irving M. Pike | 2006 | Gastrointestinal Endoscopy2006，，4： | 2 |
| 14 | 可降解镁合金支架聚合物涂层剥离的有限元模型及实验研究(英文)显示文摘可降解镁合金支架(MAS)能够改善商用裸支架和药物洗脱支架的长期治疗效果。由于镁合金支架在人体内降解速度太快,限制了其对病变血管的支撑性能。保护性聚合物涂层为镁合金支架提供了一种降低腐蚀速度的有效方法。然而,聚合物涂层在支架扩张时出现的剥离现象是阻碍其运用的一大障碍。在本研究中,分别运用有限元方法和实验方法对一种优化设计的镁合金支架进行了聚合物涂层剥离问题的研究。首先通过90o剥离实验测试,为粘聚区有限元模型提供了临界能量释放率,以此为基础的90o剥离的模拟结果和实验结果吻合良好。运用可靠的粘聚区模型参数,支架-聚合物涂层有限元模型考察了支架在扩张过程中是否会发生涂层剥离现象。本研究为考察支架聚合物涂层剥离现象提供了一种简单可靠的方法,为改善可降解镁合金支架的聚合物涂层性能提出了相应的建议。 | 吴卫 Lorenza Petrini Lina Altomare Silvia Farè Rosaria Tremamunno 于振涛 Francesco Migliavacca | 2014 | 稀有金属材料与工程2014，43，12： | 2 |
| 15 | A lexicon for endoscopic adverse events: report of an ASGE workshop显示文摘 | Peter B. Cotton Glenn M. Eisen Lars Aabakken Todd H. Baron Matt M. Hutter Brian C. Jacobson Klaus Mergener Albert Nemcek Bret T. Petersen John L. Petrini Irving M. Pike Linda Rabeneck Joseph Romagnuolo John J. Vargo | 2010 | Gastrointestinal Endoscopy2010，，3： | 2 |
| 16 | A modern approach to selectivity of proteinuria and tubulointerstitial damage in nephritic syndrome显示文摘 | BAZZI C PETRINI C RIZZA V | 2000 | Kidney Int2000，58，： | 1 |
| 17 | Non-tuberculous mycobacterial infections显示文摘 | Petrini B | 2006 | Scand J Infect Dis2006，38，4： | 1 |
| 18 | The MRE11 complex: starting from the ends显示文摘 | Stracker TH Petrini JHJ | 2011 | Mol Cell B iol2011，12，： | 1 |
| 19 | Identification and purifi- cation of mesodermal progenitor cells from human adult bone marrow 显示文摘 | PETRINI M PACINI S TROMBI L | 2009 | Stem Cells Dev2009，18，6： | 1 |
| 20 | Quality indicators for colonoscopy显示文摘 | REX D K PETRINI J L BARON T H | 2006 | Am J Gastroenterol2006，101，4： | 1 |
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