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1从民族大学的建立看中加少数民族高等教育发展模式的异同--以中国中央民族大学和加拿大第一民族大学为例显示文摘中国和加拿大同属多民族、多文化的国家,都存在主体民族和少数民族的关系问题。如何对待少数民族,如何发展少数民族文化与教育是双方面临的共同课题。本文在已有研究成果的基础上,以中国中央民族大学和加拿大第一民族大学为个案,在回顾两国少数民族高等教育历史的基础上,从这两所民族大学的建立来比较中加两国少数民族高等教育发展模式的异同,在鉴别这些类同和差异的基础上进一步探讨其背景及其影响因素,从而为新世纪世界土著民及少数民族高等教育比较研究开辟新的领域。陈·巴特尔 Peter ENGLERT 2008民族教育研究2008,19,3:3
2十届高等教育国际论坛回顾与思考(之二)显示文摘2000年11月.中国高等教育学会召开了第四次会员代表大会.周远清同志众望所归地当选为中国高等教育学会的第四届理事会会长。远清会长在就职演说中.道出了自己经过深思熟虑的一个想法:现在,中国高等教育的改革和发展进入了一个关键性的时期.中国高等教育学会作为群众性研究高等教育科学的学术团体,面对新的形势,要把大力加强高等教育科学研究作为自己的基本方针。要在原有的基础上,坚持过去推动高等教育研究的一些有效做法。同时.也要根据高等教育改革发展形势的需要.加强一些宏观的、综合性的研究。以推动高等教育思想、理念的变革。服务于中国高等教育的改革和发展。张伟江 张晋峰 Peter Englert 高晓杰 2011中国高教研究2011,,8:1
3Influence of different collagen species on physico-chemical properties of crosslinked collagen matrices显示文摘Peter Angele Jochen Abke Richard Kujat Hubert Faltermeier Detlef Schumann Michael Nerlich Bernd Kinner Carsten Englert Zbigniew Ruszczak Robert Mehrl Rainer Mueller 2003Biomaterials2003,,14:1
4Reform of Teacher Education in China显示文摘Shi Xiaoguang and Englert Peter A J 2008Journal of Education for Teaching2008,,:1
5关于提高高等教育质量的一些想法显示文摘在经济全球化、国际关系不断变动的环境下。“质量”是人们经常提及的一个词。理论上,“质量”一词的含义是一个事物的固有属性。其中.也包含着对比和竞争的意思。高等教育质量是政府、学生、家长、教师、管理者、公共与私人高等教育提供者等高等教育参与者所普遍关心的问题。这主要是由于20世纪最后10年来高等教育数量的扩张.也就是所谓的高等教育从“精英教育”向“大众教育”的转变。Peter Englert 高晓杰(翻译) 2011中国高教研究2011,,8:0
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