| 1 | 单人进行大鼠胃旁路手术的学习曲线显示文摘目的 分析单人进行大鼠胃旁路手术模型建立的学习曲线.方法 2013年6月至2013年9月,分别由两组(A组和B组)实验人员各完成60只大鼠的胃旁路手术,并按每组手术先后次序再分别分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ3个时间段,每时间段内大鼠20只.先比较A组与B组间手术时间和术后存活率的差异,再比较两组内各时间段之间手术时间和术后存活率之间的差异.结果 A组与B组手术时间和术后存活率的比较,差异均无统计学意义(均P>0.05).但AⅡ和AⅢ组手术时间较AⅠ组显著缩短[(78.5±2.5)和(73.3±1.4)比(127.3±3.2) min,均P<0.01],大鼠存活率明显提高[75%(15/20)和85%(17/20)比30%(6/20),均P<0.05].B组内三个时间段也得出了与A组相似的结果.结论 单人进行大鼠胃旁路手术学习曲线约为20只,迈过学习曲线后可获得较为高效而稳定的建模成功率. | 任亦星 Ali Tavakkoli Pal Atanu 李敬东 孙骥 李强 | 2014 | 中华胃肠外科杂志2014，17，7： | 2 |
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