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| 1 | 泛在知识环境下英国高校图书馆学科馆员队伍建设调查与分析显示文摘利用Quatrics平台,面向英国高校图书馆展开网上调查,获取来自53家英国高校图书馆学科馆员的职位称谓、学科馆员最重要的5项专业素养、学科馆员人才队伍建设机制的数据,并利用SPSS进行数据分析可以发现,英国高校图书馆呈现出'学科型'和'功能型'学科服务模式并行的态势;学习能力、适应能力、协同能力和表达能力是英国高校图书馆学科馆员4大核心能力。国内高校图书馆学科馆员队伍建设应根据本馆的定位,梳理和总结出学科馆员应具备的核心素养和基本素养,强调学习、适应、协同和表达能力,并以此作为人才招聘的重要标准。 | 张毓晗 Liz Waller Vanya Gallimore | 2018 | 图书馆建设2018，，2： | 10 |
| 2 | 英国高校图书馆学科服务现状调查和分析显示文摘[目的/意义]调查和分析英国高校图书馆学科服务的内容、组织结构、教学和培训的主要方式、技术手段和反馈模式,发掘其对国内学科服务的参考价值。[方法/过程]利用Qualtrics网上调查平台,对英国高校图书馆的学科服务内容、组织架构、教学和培训的方式、新技术和反馈手段等进行调查,收到来自英国50所高校图书馆的58份有效问卷,并利用Qualtrics和SPSS对数据进行分析。[结果/结论]英国高校图书馆的学科服务内容由传统的馆藏资源建设、学科联系、信息素养培训逐渐外延,面向用户提供多项科研支持服务。功能性组织架构成为英国高校图书学科服务的主流结构,但基于学科的服务模式依然占有一席之地,部分图书馆采用二元结构,兼顾功能角色和学科角色。通识教学和嵌入式教学相结合已成为英国高校图书馆教学和培训的主流方式,新技术在英国高校图书馆教学和培训中应用广泛,教学和培训的反馈方式多样化。 | 张毓晗 Liz Waller Vanya Gallimore 凌世婷 | 2017 | 图书情报工作2017，61，11： | 10 |
| 3 | Suppression of tumour-specific CD4+ T cells by regulatory T cells is associated with progression of human colorectal cancer显示文摘 | Gareth Betts Emma Jones Syed Junaid Tariq El-Shanawany Martin Scurr Paul Mizen Mayur Kumar Sion Jones Brian Rees Geraint Williams Awen Gallimore Andrew Godkin | 2012 | Gut2012，，8： | 3 |
| 4 | Complement component C3 promotes T-cell priming and lung migration to control acute influenza virus infection 显示文摘 | Kopf M Abel B Gallimore A et ol | 2002 | Nat Med2002，8，4： | 1 |
| 5 | The prognostic value of e-reactive protein and serum amyloid protein in severe unstable angina 显示文摘 | LIUZZO G BIASUCCI L M GALLIMORE J R | 1994 | N Eng Med1994，331，7： | 1 |
| 6 | Regulatory T cells and tumour immunity observations in mice and men显示文摘 | Gallimore A Godkin A | 2008 | Immunology2008，123，2： | 1 |
| 7 | Three dimension flow and loss reduction in axial compressors显示文摘 | Dong Y Gallimore S J Hodson H P | 1987 | ASME Journal of Turbomachinecy1987，109，3： | 1 |
| 8 | Pangaean climates:megamonsoons of the megacontinent显示文摘 | Kutzbach J E Gallimore R G | 1989 | Journal of Geophysical Research1989，，94： | 1 |
| 9 | Positioning critically ill patients in hospital显示文摘 | Griffiths Howard Gallimore David | 2005 | Nursing Standard2005，19，42： | 1 |
| 10 | The prognostic value of C-reactive protein and serum amyloid a protein in severe unstable angina 显示文摘 | Liuzzo G Biasueci LM Gallimore JR | 1994 | N Engl J Med1994，331，7： | 1 |
| 11 | What a Coach Can Teach a Teacher显示文摘 | THARP R G GALLIMORE R | 1976 | Psychology Today1976，，9： | 1 |
| 12 | Knee Injuries:High-resolution MR Imaging显示文摘 | Gallimore GN Hams SE | 1986 | Radiology1986，160，3： | 1 |
| 13 | FactorⅫdeterminations in the presence and absence of phospholipid antibodies显示文摘 | Gallimore MJ Winter JM | 1998 | Thromb Haemost1998，79，1： | 1 |
| 14 | Walking routes to school in new urban and suburban neighborhoods: an environmental walk- ability analysis of blocks and routes显示文摘 | GALLIMORE J M BROWN B B WERNER C M | 2011 | Journal of Environmental Psychology2011，，31： | 1 |
| 15 | Diversity of en- teric viruses detected in patients with gastroentcritis in a tertiary referral paediatric hospital 显示文摘 | Gallimore CI Cubitt DM Richards AF | 2004 | J Med Virol2004，73，3： | 1 |
| 16 | The bovine Newbury agent-2 is genetically more closely related to human SRSVs than to animal caliciviruses 显示文摘 | Dastjerdi A M Green J Gallimore C I etal | 1999 | Virology1999，254，： | 1 |
| 17 | The prognostic value of Creactive prot-ein and serum amyloid a protein in severe unstable angina显示文摘 | Liuzzo G Biasucci LM Gallimore JR | | 0，，： | 1 |
| 18 | Using mixed methods to explore latino children's literacy development: mixed methods in the study of childhood and family life显示文摘 | Goldenberg C Gallimore R G Reese L | 2005 | Chicago: University of Chicago Press2005，2146，： | 1 |
| 19 | The prognostic value of Creactive protein and serum amyloid A protein in severe unstable angina显示文摘 | Liuzzo G Biasucci LM Gallimore JR | 1994 | N Engl J Med1994，331，7： | 1 |
| 20 | Fas ligand breaks tolerance to self - antigens and induces tumor immunity mediated by antibodies 显示文摘 | Simon AK Gallimore A Jones E | 2002 | Cancer Cell2002，2，4： | 1 |
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