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9篇 您的检索式：期刊名="The Journal of Mathematical Behavior"

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		题名	作者	年代	出处	被引量
	1	Representations in Spatial Problem Solving in the Classroom 显示文摘	Owens K D Clements M A K	1998	The Journal of Mathematical Behavior1998，，17：	1
	2	Factors Involved in Linking Representations of Functions 显示文摘	Even R	1998	The Journal of Mathematical Behavior1998，17，1：	1
	3	High School Students' Understandings of Geometric Transformations In The Context of A Technological Environment 显示文摘	Karen F Hollebrands	2003	The Journal of Mathematical Behavior2003，，22：	1
	4	Difficulties in the Articulation of Different Representations Linked to the Concept of Function显示文摘	Hitt F	1998	The Journal of Mathematical Behavior1998，17，1：	1
	5	Making Sense of the Traditional Long Division Algorithm 显示文摘	Lee J E	2007	The Journal of Mathematical Behavior2007，26，1：	1
	6	The Fragility of Group Flow:The Experi- ences of Two Small Groups in a Middle School Mathemat- ics Classroom 显示文摘	Armstrong A C	2008	The Journal of Mathematical Behavior2008，27，2：	1
	7	The fragility of group flow : The expe- riences of two small groups in a middle school math- ematics classroom 显示文摘	Armstrong A C	2008	The Journal of Mathematical Behavior2008，27，2：	1
	8	Understanding the Limit Concept: Beginning with a Coordinated Process Scheme 显示文摘	Jim Cottrill Ed Dubinsky Devilyna Nichols	1996	The Journal of Mathematical Behavior1996，15，2：	1
	9	Understanding the Limit Concept: Begin- ning with a CoordinatedProcess Scheme 显示文摘	Jim Cottrill Ed Dubinsky Devilyna Nichols etal	1996	The Journal of Mathematical Behavior1996，15，2：	1

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