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刘宇

简介 »

姓 名:刘宇查看所属学科高影响力学者

作者编号:100000001817538

所属机构:浙江师范大学杭州幼儿师范学院


学术研究情况 »

发 文 量:49

被引次数:224 引用追踪

H 指 数:查看H指数图

合著作者:张华(2)安桂清(1)


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发表年限:2005-2024

发表期刊:全球教育展望(8)教育发展研究(8)体育科学(3)课程.教材....(2)森林与环境学...(2)生物多样性(2)植物生态学报(1)生态环境学报(1)比较教育研究(1)生态学杂志(1)教育理论与实...(1)上海教育科研(1)


任职历史:

发文情况

该作者共有49篇文章被收录

刘宇 .论“对儿童的研究”与“有儿童的研究”.《全球教育展望》,.

刘宇 .儿童如何成为研究参与者:“马赛克方法”及其理论意蕴.《全球教育展望》,.

刘宇 .“游戏本位学习”的若干理论问题及其实践意义.《全球教育展望》,.

被引情况

共有224篇文章引用了该作者发文

简文艳;翟子惠 .构建学教评三位一体的大学英语课堂——学习MS-EEPO有效教育实践与探索.《钦州学院学报》,.

刘宇;张华 .中国课程与教学改革三十年的回顾与展望.《上海教育科研》,.

刘宇;张子建 .课例研究与园本教研有效性的提升.《幼儿教育(教育科学)》,.

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