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| 1 | 啦啦操训练对女大学新生心理健康和社交焦虑的影响显示文摘采用实验法对116名女大学新生进行了为期12周的啦啦操教学实验,以检验啦啦操训练对女大学新生的心理健康和社交焦虑的影响。研究结果表明,啦啦操教学之后,被试的心理健康水平有显著提高,而社交焦虑水平则显著降低,社交焦虑的变化和心理健康部分维度的变化之间存在显著正相关。研究认为,啦啦操训练可以有效促进女大学新生的心理健康和社交焦虑,而社交焦虑的降低在啦啦操训练促进心理健康的过程中具有调节作用。 | 施正雄 | 2012 | 武汉体育学院学报2012，46，8： | 35 |
| 2 | 父母教养方式与社交焦虑的关系:拒绝敏感性、成人依恋的中介效应显示文摘目的考察父母教养方式与社交焦虑的关系及拒绝敏感性、成人依恋的中介作用。方法以257名大学生为被试,施测父母教养方式评价量表(EMBU)、拒绝敏感性量表、亲密关系体验量表中文版(ECR)和社交焦虑量表(IAS)。结果①父母偏爱保护与社交焦虑呈显著正相关(r=0.186,P<0.01);②在父母偏爱保护对社交焦虑的预测中,拒绝敏感性发挥了中介作用,中介效应占总效应的比例为44.0%;③在父母偏爱保护对社交焦虑的预测中,依恋焦虑发挥了中介作用,中介效应占总效应的比例为45.6%。结论父母偏爱保护对社交焦虑有重要影响,并且会提高拒绝敏感性及依恋焦虑水平,从而导致社交焦虑。 | 李媛媛 杨晓慧 张林 | 2013 | 中国健康心理学杂志2013，21，3： | 31 |
| 3 | 青少年学生手机成瘾倾向与成人依恋关系显示文摘目的研究青少年学生手机成瘾倾向、人际依恋及二者间的关系。方法采用手机成瘾倾向调查问卷(MPATS)和关系等级测量量表(RSQ),通过整群随机抽样方法对350名青少年学生进行问卷调查。结果青少年学生手机成瘾总分为(41.30±10.74)分,手机成瘾高倾向者占总人数的27.06%;青少年学生中安全型、恐惧型、专注型和冷漠型4种依恋类型人数比例分别为27.72%、7.59%、34.32%、30.36%;不同依恋类型青少年学生手机成瘾倾向得分为安全型(38.98±8.63)分、恐惧型(43.91±11.41)分、专注型(44.01±11.38)分、冷漠型(39.71±10.91)分,差异有统计学意义(F=4.824,P〈0.01);恐惧型、专注型维度与手机成瘾倾向总分及各因子呈正相关(r=0.175~0.249,均P〈0.01),安全型维度与心境改变因子呈负相关(r=-0.122,P〈0.05)。结论青少年学生手机成瘾不容忽视,不安全型依恋的青少年学生更容易产生手机成瘾行为;专注型、恐惧型依恋维度对手机成瘾倾向具有显著预测作用。 | 葛续华 祝卓宏 | 2014 | 中国公共卫生2014，30，1： | 33 |
| 4 | 社交焦虑障碍的性别差异及其生物学解释显示文摘社交焦虑障碍在患病率、患病症状、共病模式上均有显著的性别差异。两性在脑和激素上的不同是导致这一现象的生物学基础。这种差异的存在,从社会进化的角度来分析,是源于两性在进化过程中所面临的选择压力不同,社会关系对于女性生存的重要性远高于男性。但现有研究尚不能确定这种生理差异的影响力是否恒定、是否具有后天可塑性。在未来研究中需整合不同研究取向,并在临床治疗与干预中重视性别差异。 | 程刚 肖友琴 | 2015 | 中国健康心理学杂志2015，23，2： | 33 |
| 5 | 领悟社会支持对社交焦虑的影响:反刍思维的中介作用和社会阻抑的调节作用显示文摘本研究旨在探索领悟社会支持对社交焦虑的影响,深入探讨社会阻抑和反刍思维对该影响的作用。方法:采用问卷法,以471名职员为被试进行调查,数据结果分析采用Bootstrap分析方法。结果显示:(1)反刍思维在领悟社会支持和社交焦虑之间起中介作用。领悟社会支持通过降低反刍思维的水平,减轻社交焦虑。(2)社会阻抑调节领悟社会支持→反刍思维→社交焦虑中介模型的前半路径,社会阻抑改变了领悟社会支持对反刍思维作用的大小。 | 宋颖 张守臣 | 2016 | 心理科学2016，39，1： | 33 |
| 6 | 大学生负面评价恐惧和社交焦虑显示文摘目的:调查大学生负面评价恐惧和社交焦虑的现状及其关系。方法:采用简明负面评价恐惧量表(BFNES)和交往焦虑量表(IAS)对312名大学生进行问卷调查。结果:负面评价恐惧和社交焦虑在大学生群体中普遍存在,且以中等程度为主;大学生负面评价恐惧和社交焦虑在性别、专业和生源地维度上差异不显著(P>0.05);负面评价恐惧和社交焦虑存在显著正相关(r=0.436,P<0.01)。结论:降低负面评价恐惧水平有利于缓解社交焦虑状况。 | 赵程 戴斌荣 | 2016 | 中国健康心理学杂志2016，24，11： | 29 |
| 7 | 反刍思维对大学生社交焦虑的影响:孤独感的中介作用显示文摘为研究孤独感在反刍思维与大学生社交焦虑间的中介作用。研究选取617名大学生为研究对象,采用反刍思维量表、孤独感量表和社会交往焦虑量表对被试进行测量。结果表明:(1)反刍思维和孤独感分别可以显著正向预测社交焦虑;(2)反刍思维可以正向预测孤独感;(3)孤独感在反刍思维与大学生社交焦虑间起中介作用。结论:反刍思维可以直接影响社交焦虑,也可以通过孤独感间接影响社交焦虑。 | 马俊军 安连超 | 2019 | 心理学探新2019，0，3： | 25 |
| 8 | 情境体验式团体活动对大学生社交焦虑的辅导效果显示文摘目的:研究情境体验式团体心理辅导活动对大学生社交焦虑的效果。方法:采用社交焦虑量表和羞怯量表作为大学生社交障碍的筛查工具并以常模值比较进行筛查,将上海某高校社交焦虑量表得分高于常模的30名社交焦虑大学生作为被试纳入实验,并随机分配至情境体验式辅导干预实验组和对照组。结果:干预前,实验组与对照组的社交焦虑得分无显著差异。8周的情境体验式团体辅导干预后,实验组社交焦虑得分显著低于对照组[(33.4±4.6)vs(39.8±4.0)(P=0.023<0.05)],实验组组内比较显示干预后的社交焦虑得分也显著低于干预前[(33.4±4.6)vs(42.3±4.5)(P=0.002<0.01)];在羞怯量表上,干预后,实验组得分显著低于对照组[(31.5±1.7)vs(39.2±1.3)P=0.017<0.05],实验组干预后得分也显著低于干预前得分[(31.5±1.7)vs(39.6±2.3)(P=0.034<0.05)]。结论:情境体验式团体辅导对大学生社交焦虑、羞怯具有积极的干预效果,是深入开展大学生心理健康教育的可推广方式之一。 | 李永慧 | 2018 | 中国临床心理学杂志2018，26，1： | 22 |
| 9 | 社会支持与大学生抑郁的关系:一个有调节的中介模型显示文摘为考察社会支持、社交焦虑、一般自我效能感和抑郁之间的关系,采用社会支持评定量表、社交焦虑量表、一般自我效能感量表以及抑郁自评量表对640名大学生进行调查。研究显示:(1)社交焦虑在社会支持与大学生抑郁之间起部分中介作用;(2)一般自我效能感在社会支持—社交焦虑—抑郁这一中介过程中的后半路径起调节作用。 | 叶宝娟 马婷婷 | 2020 | 心理学探新2020，40，5： | 19 |
| 10 | 中学生攻击行为及其影响因素路径分析显示文摘目的了解中学生攻击行为及其影响因素路径,为预防和减少青少年攻击行为的发生提供理论依据。方法采用多阶段分层整群抽样,随机抽取安徽省蚌埠市4所中学2 626名中学生,采用攻击行为量表、亲子依恋量表、交往焦虑量表和外显自尊量表进行问卷调查。结果初中生亲子依恋和外显自尊得分均高于高中生,差异均有统计学意义(P值均<0.01);攻击行为得分男生高于女生,差异有统计学意义(P<0.01)。交往焦虑和外显自尊在亲子依恋对攻击行为的影响中均起中介作用。结论改善亲子关系、降低中学生的交往焦虑程度、提高自尊水平,可以预防和减轻中学生攻击行为的发生。 | 顾璇 姚荣英 李红影 李克勤 | 2012 | 中国学校卫生2012，33，2： | 18 |
| 11 | 青少年心理素质对社交焦虑的影响及其性别差异显示文摘为探讨青少年心理素质与社交焦虑之间的关系以及性别在两者之间可能存在的调节作用,使用中学生心理素质简化版问卷和交往焦虑量表对919名年龄在12~18岁之间的青少年进行了测量调查研究.结果显示:(1)社交焦虑的性别主效应显著,女生的社交焦虑水平显著高于男生;(2)青少年心理素质的各维度均与社交焦虑呈显著负相关,且均能显著负向预测社交焦虑;(3)性别在青少年心理素质的个性品质与社交焦虑之间起调节作用,男生的个性品质对社交焦虑的负向预测作用显著大于女生. | 刘广增 张大均 莫文静 李佳佳 朱政光 | 2019 | 西南师范大学学报(自然科学版)2019，44，2： | 15 |
| 12 | 论网络穿越小说对青少年心理健康的影响显示文摘近年来,穿越时空这类文学作品借助网络这一平台迅速走红,成为21世纪以来最引人注目的大众文学题材之一。穿越小说大多融汇历史、言情与玄幻等多种元素于一体,讲述穿越时空的'爱情故事',由于其浓郁的梦幻色彩,受到了青少年特别是女性读者的青睐。在一定程度上,'穿越'像一场华丽而旖旎的'心灵旅程',以白日梦的形式起到了舒缓现实世界压力的作用。但是,从'穿越'的风靡走红,也折射出了当今青少年世界的一些现象,如偏执的世界观和视角、对现实的迷失及幻灭感、'拒绝长大'的逃避倾向、严重的功利主义以及拜金主义等,穿越小说折射出来的社会问题及其对青少年心理健康产生的影响不容忽视,需要教育工作者以及社会各方面积极关注并加以适当引导。 | 涂绪谋 | 2011 | 西南石油大学学报(社会科学版)2011，4，4： | 12 |
| 13 | 亲子依恋、社交焦虑及主动性人格对大学新生人际关系的影响显示文摘通过纵向数据研究方法,调查了526名大学新生的亲子依恋、社交焦虑、主动性人格对其人际关系形成的影响。结果显示:(1)大学新生的亲子依恋状况将显著地预测其在大学适应阶段的人际关系形成;(2)大学新生的社交焦虑显著地预测了其在大学适应阶段的人际关系形成,并在亲子依恋对人际关系形成影响路径中起到了显著的中介作用;(3)主动性人格在社交焦虑对人际关系形成的影响路径中具有显著的调节作用。综合以上结果可知,大学新生的亲子依恋、社交焦虑、主动性人格与人际交往四个变量共同构成一个带有调节效应的中介模型,借此有助于了解影响大学新生人际关系形成各要素间的相互关系及作用方式,从而进一步丰富大学生心理健康教育的理论,并为解决大学生心理问题提供新的思路。 | 靳义君 | 2019 | 西北师大学报(社会科学版)2019，56，5： | 10 |
| 14 | 大学生童年创伤和校园被欺凌经历与社交焦虑和生活满意度的关系显示文摘目的:探讨大学生童年创伤和校园被欺凌经历与成年后社交焦虑和生活满意度的关系,以及成人依恋和领悟社会支持在其关系中的中介效应。方法:从厦门市三所高校招募本科生442名(男104名,女338名),采用儿童期创伤问卷(CTQ)、特拉华欺负受害量表(DBVS-S)、成人依恋量表(AAS)、领悟社会支持量表(PSSS)、生活满意度量表(SWLS)及交往焦虑量表(IAS)进行调查,采用结构方程模型进行分析。结果:CTQ、DBVS-S得分均与AAS亲近依赖维度得分负向关联(β=-0.05、-0.24),亲近依赖维度得分与SWLS得分负向关联(β=-3.17);DBVS-S、IAS得分均与AAS依恋焦虑维度得分正向关联(β=0.35、1.64);CTQ得分与PSSS得分正向关联(β=3.17),DBVS-S得分与PSSS得分负向关联(β=-9.86),PSSS得分与SWLS、IAS得分正向关联(β=0.08、0.19)。结论:大学生的童年创伤与校园被欺凌经历可能对生活满意度以及人际关系具有负面影响,成人依恋和领悟社会支持在其中起到一定程度的间接关联作用。 | 郭夏玫 黄靖雯 | 2022 | 中国心理卫生杂志2022，36，9： | 10 |
| 15 | 某军校新生军训前后心理健康状况调查及干预显示文摘目的探讨小团体心理训练对军校新生心理健康水平的提升效果。方法用一般自我效能感量表(GSES)、领悟社会支持量表(PSSS)、应对方式问卷、Connor-Davidson心理弹性问卷(CD-RISC)、症状自评量表(SCL-90)和状态-特质焦虑问卷(STAI)进行调查。测查中重点学员所在班中数据有效的91名学员作为干预组进行小团体心理训练,另随机抽取剩余班中数据有效的78名学员作为对照组。结果干预组训练前后,躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖和精神病性的因子分在3次测验中均存在显著性差异(F=12.1,6.49,4.19,8.21,5.78,5.37;P<0.05),LSD比较发现7个阳性指标的基础值得分均明显高于后两次测验得分。应对方式问卷幻想得分在3次测验中存在显著性差异(F=3.80,P<0.05)。干预组与对照组3次测验结果比较,第一次干预组的SCl-90总分、躯体化、抑郁、焦虑、偏执的因子分均显著高于对照组(t=2.47,3.04,2.59,2.5,2.29;P<0.05),第二、三次测验各因子分两组间不存在显著差异(P>0.05)。结论小团体心理训练能有效改善新生心理健康状况,并具有较长效的作用。 | 张琰 杨海 朱霞 | 2012 | 中国健康心理学杂志2012，20，5： | 8 |
| 16 | 高中生父母同伴依恋与网络成瘾的关系显示文摘目的:探讨高中生父母同伴依恋与网络成瘾的关系。方法:选取珠海市4所中学507名高一至高三学生,采用网络成瘾测试量表(IAT)和青少年父母同伴依恋问卷(IPPA)进行问卷调查。结果:网络成瘾学生的各依恋因子得分均低于非网络成瘾学生(t=-3.870,-2.792;P〈0.05)。网络成瘾与各依恋因子之间均存在相关(γ=-0.28,-0.22;P〈0.01)。多元线性回归分析显示母子疏离、同伴疏离、同伴沟通和父子疏离4个因子进入回归方程(F=21.056,P〈0.001)。中介效应检验显示,同伴依恋分别在母子疏离与网络成瘾间、父子疏离与网络成瘾间起部分中介作用(t=-7.350,5.433;P〈0.001),中介效应分别占总效应的13.5%、15.9%。结论:高中生父母同伴依恋与网络成瘾关系密切,母子疏离和父子疏离直接影响或通过同伴依恋间接影响网络成瘾。 | 邓伟 朱志惠 | 2018 | 中国健康心理学杂志2018，26，5： | 8 |
| 17 | 从网络盛行的“穿越小说”看当下青少年女性的心理健康问题显示文摘作为21世纪以来最引人瞩目的大众文学题材之一,'穿越'小说借助网络的形式迅速走红,它汇集了历史和言情等多种元素,讲述现代人穿越时空'与古人的爱情故事',最受青少年女性读者的青睐。在一定程度上,'穿越'正象一场华丽而旖旎的'清秋大梦',对现实环境的压力起到了一定的缓解作用。然而,'穿越'的甚嚣尘上,也折射出当今青少年世界尤其是女性的一些心理健康问题,主要表现为苛求完美的偏执、沉溺于'迷失'的幻灭、'拒绝长大'的逃避以及功利至上的拜金主义等心态,尤其值得教育专家以及心理健康领域的研究者重视。 | 隋幸华 鲁涛 | 2011 | 新闻天地(下半月刊)2011，，7： | 7 |
| 18 | 积极心理健康影响因素述评显示文摘积极心理学(Positive Psychology)是心理学界兴新的研究领域。以此为背景,近几年国内外学者对积极心理健康(Positive mental health)的关注和研究也逐渐增多。与传统心理健康不同的是,它从以关注个体总的心理状态为主转向以关注个体内差异为主。其影响因素是多方面的,本文将从智力、情商、应对方式、依恋、积极情绪五个方面对其影响因素进行总结和探讨。 | 唐炜玮 | 2013 | 社会心理科学2013，，2： | 7 |
| 19 | 动物辅助治疗对大学生社交焦虑障碍的影响显示文摘目的考察动物辅助治疗(Animal-assisted Therapy,AAT)对于大学生社交焦虑干预的有效性。方法从某医科大学大一新生中征集喜爱狗志愿者492人,使用社交焦虑问卷(LSAS)和DSM-IV诊断标准筛查符合社交焦虑诊断标准的被试20人,随机抽取10人组成实验组接受10次动物辅助治疗,10人作为控制组不进行任何心理干预。实验前后要求实验组和控制组全体被试填写社交焦虑问卷(LSAS),抑郁自评量表(SDS),症状自评量表(SCL-90),并参加无领导小组讨论。结果实验后实验组LSAS恐惧、回避分均显著低于实验前[(33.8±9.47)vs(38.1±9.47),(32.8±4.64)vs(33.8±5.47),(66.6±12.87)vs(71.9±12.92),P<0.05];实验后实验组SCL-90总分、躯体化、人际关系、敌对、其他等因子得分均显著低于实验前[(185.8±47.73)vs(199.2±56.98),P<0.01,(18.1±3.92)vs(20.7±5.62),P<0.05,(21.2±5.51)vs(26.0±6.7 3),P<0.01,(9.6±4.93)vs(11.7±6.48),P<0.01,(12.0±4.71)vs(13.3±5.46),P<0.01];实验后实验组无领导小组讨论总分、主动性和自信得分均显著高于实验前[(25.20±3.57)vs(22.87±4.46),P<0.01,(2.67±0.70)vs(2.23±0.96),P<0.05,(3.00±0.67)vs(2.27±0.70),P<0.01]。控制组实验前后各量表得分和无领导小组讨论结果均无显著变化。结论动物辅助治疗对于改善大学生社交焦虑状况具有显著效果。 | 孙丽岩 王昭 李娜 吴心灵 | 2011 | 中国健康心理学杂志2011，19，2： | 7 |
| 20 | 青少年依恋对家庭动力与心理健康状况的中介效应显示文摘目的探讨青少年依恋对家庭动力与心理健康状况之间的中介效应。方法使用系统家庭动力学自评量表(SSFD)、青少年父母同伴依恋量表(IIPA)和症状自评量表(SCL-90)对393名中学生被试进行评估,并进行统计分析。结果回归分析显示,SSFD中家庭气氛和个性化维度对青少年的心理健康状况有显著的主效应(R2=0.063,P=0.000;R2=0.016,P=0.012),青少年的父母同伴依恋在家庭气氛和心理健康状况之间起部分中介的作用(P<0.05,母亲、父亲及同伴依恋依次为P=0.056;P=0.040;P=0.001),青少年的父母同伴依恋在个性化与心理健康状况之间起完全中介的作用(P>0.05,母亲、父亲及同伴依恋依次为P=0.746;P=0.317;P=0.125)。结论青少年家庭动力中的家庭气氛和个性化是其心理健康状况的重要影响因素。 | 陈艳 缪绍疆 赵旭东 童俊 | 2013 | 中国健康心理学杂志2013，21，12： | 7 |
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