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| 1 | 基于本体的自动答疑系统的研究与实现显示文摘针对现有自动答疑系统中知识表示的不足,提出了用本体构建课程领域知识库的方案。根据答疑问句的特点进行了问题分类,将用户问句意图转换为对本体中基本元素的查询,并通过Jena语句加以实现,最终抽取出答案,实验证明方案是可行的。 | 刘汉兴 林旭东 田绪红 | 2010 | 计算机应用2010，30，2： | 10 |
| 2 | 人工智能给教育技术带来的变革显示文摘人工智能技术的蓬勃发展,必定会对教育产生极大影响。教育技术学作为教育学下的二级学科,更是首当其冲受到影响。文章采用文献分析法,首先对人工智能,人工智能教育进行了解析。接着,从教育技术学所受到的三个方面影响进行了阐述,分别是具体的应用-微课,远程教育,课程。最后,对教育技术学与人工智能的融合进行展望。 | 莫才莲 黄尧 | 2019 | 科技创新与应用2019，9，13： | 1 |
| 3 | 个性化学习系统中智能答疑模块的设计显示文摘当今世界,互联网技术的发展以及人们提出教育要终身化、社会化的新要求,使得基于web服务环境下的学习系统得到了广泛的关注。本文以个体差异理论为主要基础,提出了在该学习系统中智能答疑模块的设计思路。 | 宋欢 | 2014 | 科技信息2014，，11： | 0 |
| 4 | 基于数据挖掘的远程教育智能答疑系统的设计显示文摘介绍了在远程教育中将数据挖掘机制引入智能答疑系统的方法,对用户提问信息以及网络日志进行预处理和特征信息抽取,得到新的知识库和知识点,从而更新和改进知识库结构,为学习者提供有效的远程学习资源。 | 邹岚 | 2005 | 大连轻工业学院学报2005，24，4： | 0 |
| 5 | 中文信息处理在智能答疑系统中的应用研究显示文摘网上答疑系统是现代远程教育系统中不可缺少部分,本文通过对中文信息处理技术的分析,构建一个基于Web的智能答疑系统,并研究探讨了中文分词切分、最大匹配算法的改进、问题特征分析等一系列问题。 | 谢春发 | 2005 | 福建广播电视大学学报2005，，2： | 0 |
| 6 | 谓词逻辑在答疑系统中的应用显示文摘提出了一种新的答疑系统模型。该模型引入了谓词逻辑,在系统完成关键词匹配后,进行二次谓词匹配,最后把仅和问题语义相符的答案予以反馈。实验证明,这种方法较好地提高了系统的智能性和准确率。 | 尉云峰 | 2005 | 计算机与现代化2005，，5： | 0 |
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