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| 1 | 基于MVC的通用型模式的设计与实现显示文摘针对单机、C/S和B/S这3种主流结构在MVC模式层次结构上的异同点,提出了对3层MVC模式的表现层进行拓展,加入Model,构建通用型MVC模式的设计方法,解决了在系统开发中这3种结构间转换的难题,提高了系统的可扩展性、可维护性和可复用性,并以大学物理仿真实验为例实现了通用型MVC模式的设计. | 刘亮 霍剑青 郭玉刚 袁泉 王晓蒲 | 2010 | 中国科学技术大学学报2010，40，6： | 61 |
| 2 | 大学物理实验网络管理系统设计显示文摘网络化、信息化是大学物理实验教学改革的重要发展方向。为适应开放式教学对教学管理的新需要,改善实验教学中实验预习薄弱环节,针对大学物理实验教学管理的特点,建立了大学物理实验网络教学管理系统模型,提出了预习测试和预约选课相制约的开放式实验选课机制,并给出了具有均匀概率分布的、基于知识点的不重复、随机预习测试试卷自动生成算法及其实验结果,为有效改善实验预习效果提供了一种新方法。 | 何光宏 吴芳 | 2005 | 重庆大学学报(自然科学版)2005，28，5： | 15 |
| 3 | 基于Internet的大学物理实验教学管理系统的设计显示文摘文章构建了基于B/S模式的大学物理实验网上教学管理系统 ,建立了系统的功能模块 ,并重点讨论了预约功能和系统安全认证的实现。 | 吴芳 何光宏 潘英俊 陶纯匡 | 2004 | 大学物理实验2004，17，1： | 9 |
| 4 | 超级分布学习对象的研究显示文摘文章把学习对象(Learning Object,LO)与分布式计算中的超级分布对象(Super Distributed Object,SDO)结合起来,通过一定的技术扩充LO使之具有SDO的一些性质和功能,从而建立一种新的对象模型-超级分布学习对象(SuperDistributed Learning Object,SDLO)。SDLO可以为学生提供多种学习服务(Learning Service),它可以实现学习资源和学习服务的非集中式处理。该文介绍了SDLO的定义、内部结构、性质、功能和实现思想,最后对利用SDLO初步实现分布式远程教学进行了实验,目的在于促进分布式学习的研究。 | 李静 周竹荣 | 2006 | 计算机工程与应用2006，42，24： | 6 |
| 5 | 基于Internet的大学物理实验教学和管理系统显示文摘文章针对大学物理实验教学和管理的特点,确定了基于Internet的大学物理实验教学和管理系统的功能结构模型,构建了B/S和C/S模式相结合的网络体系结构,讨论了利用IIS5. | 何光宏 陶纯匡 余沛 汪涛 吴世春 韩忠 彭华 | 2004 | 计算机工程与应用2004，40，24： | 6 |
| 6 | 基于XML的在线多媒体课件设计与实现显示文摘简要分析了现有的课件存在的问题,提出了一种可扩展的基于XML的在线多媒体课件层次信息模型,利用XML语言定义了课件标记语言对该模型进行XML绑定,通过ASP代码成功把XML引入了课件标记文档中,并利用XSL的解析器来解析转换,实现了能在浏览器中表现的在线多媒体课件库系统。通过现有的技术可实现基于XML的在线多媒体交互教学是行之有效的,而且符合CELTS内容包装规范。从而有效地解决了多媒体课件网络化过程中出现的一些问题。 | 丘威 | 2007 | 计算机工程与设计2007，28，1： | 3 |
| 7 | 物理实验教学模式初探显示文摘本文阐述了在招生规模不断扩大,实验仪器台套数的增加速度严重滞后的情况下,如何充分利用网络和多媒体的优势,探索新的物理实验的教学模式,使物理实验教学能够适应时代发展的要求。 | 王志斌 贾美珍 王秉仁 | 2006 | 中北大学学报(社会科学版)2006，22，3： | 3 |
| 8 | 基于Internet的数据结构教学设计显示文摘针对数据结构学科教学特点,探讨了基于Internet的预习、教学、实验和答疑等各个环节的教学设计和作为教学管理系统的功能结构设计,构建了Browser / Server(B/S)的网络体系结构,讨论了利用IIS 5.0 Web服务器和Active Server Pages(ASP)技术的实现方法。 | 陈元春 王淮亭 | 2005 | 上海电机学院学报2005，8，2： | 2 |
| 9 | 信息技术在大学物理实验网络教学的应用研究显示文摘信息技术化是教育现代化的重要组成部分,教育信息化是指在教育中运用现代技术,从而达到更好的教学效果。教育信息化有着数字化、网络化、智能化和多媒体化的特点。在我们的大学物理实验中运用信息技术,能加化实验效果。本文着重点在于大学物理实验网络化教育的设计,通过几个关键技术的应用,提高大学物理实验远程教育的效率。 | 袁平 | 2013 | 数字技术与应用2013，31，11： | 2 |
| 10 | 面向E-learning系统的可定制多元化学生评价机制研究显示文摘E-learning系统在现代化教学方法中发挥着重要的教学辅助作用,而客观有效的学生评价机制是E-learning系统的重要组成部分。现有的评价方法多以单一的文化课成绩为中心分别记录和分析学生的单科成绩,因而不能记录和跟踪学生日常学习过程中不同方面的成绩和表现,并给出客观综合评价。针对一个实际的E-learning系统,提出一个基于PROMETHEE的多元化可定制学生评价方法。首先建立系统化的基本学生评价指标体系,从而在学生的日常学习和对E-learning系统的使用过程中根据这些指标收集和跟踪学生的学习进程和效果;为了提高所收集数据的准确性和可信度,随后给出一套用于修正原始数据的方法;最后,基于PROMETHEE实现对学生的多元化综合评价。通过具体的算例验证了方法的有效性。 | 丁建锋 赵欣 吴毅坚 赵文耘 | 2014 | 计算机应用与软件2014，31，10： | 1 |
| 11 | 基于XSL转换超媒体课件文档的研究与实现显示文摘基于XSL的转换技术提供了强大的机制和功能,可以实现多种文件变换。它具有部分高级编程语言的特征,因而利用XSL可以方便灵活地转换异构的超媒体XML文档。文中介绍了一个利用XML技术的超媒体课件系统,该系统使用XML保存课件内容,利用XSL来重新组织课件和指示课件对外表示的模式或风格,根据超媒体课件在不同场合不同情况下根据要求展现不同的外在风格和形式。通过应用XML及其XSL的超媒体文档格式转换,描述了基于XSL对超媒体课件文档的转换应用,并实现了基于XML的超媒体课件系统。 | 丘威 | 2005 | 微机发展2005，15，5： | 0 |
| 12 | 《工程制图》网络化教学系统的开发显示文摘介绍了《工程制图》网络教学系统的主要功能及关键技术的实现。该系统是一种多层次、多形式、多功能的工程制图现代远程教育体系,界面友好、形象直观的交互式教学环境,有效地改善了教学效果,提高了教学效率。 | 王慧 王晓梅 | 2007 | 河南机电高等专科学校学报2007，15，4： | 0 |
| 13 | 用XSLT技术实现基于XML多媒体课件系统显示文摘主要介绍利用XSLT提供的强大的转换机制和功能实现异构的XML文档变换,这里提出利用XSLT技术实现基于XML课件文档的转换应用,并采用XML+XSLT+Servlets的方法设计在线远程多媒体课件系统,达到开放性的课件文档的描述和管理方式使之统一格式并具有可扩展效果。 | 丘威 黄建妮 钟治初 张立臣 | 2004 | 微计算机应用2004，25，1： | 0 |
| 14 | 基于MOODLE平台的农村教师教育技术培训研究显示文摘文章针对目前偏僻山区中小学教师教育技术课程培训的特点,探讨了网络环境下基于MOODLE平台的课前学习、课堂学习、教学实验和学习评价等各个环节的教学设计和作为教学管理系统的功能结构设计,以及利用IIS6.0Web服务器的实现方法。 | 安勐 杨红嫒 杨再祥 | 2010 | 教育与职业2010，，27： | 0 |
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