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| 1 | 信息-知识-信念-行为健康教育模式对血液净化患者皮肤瘙痒与生活质量的影响显示文摘目的探讨信息-知识-信念-行为(IKAP)健康教育模式应用于血液净化患者对皮肤瘙痒程度及生活质量的影响。方法选取2019年2月至2021年3月安徽省阜阳市第二人民医院血液净化中心收治88例维持性血液透析患者经随机数字表法分为两组。给予常规组(44例)患者常规健康教育,干预组行基于IKAP的健康教育。观察干预8周后患者自护能力、皮肤瘙痒程度、生活质量改变情况。结果干预后,两组自护能力测定量表中各项评分高于干预前,且干预组高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组瘙痒程度评分均低于干预前,干预组低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组生活质量综合评定问卷量表各项评分高于干预前,且干预组高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论血液净化患者护理中行基于IKAP的健康教育,可有效提高自护能力,缓解皮肤瘙痒程度,有助于患者生活质量提升。 | 王佳慧 范文侠 刘正亮 | 2022 | 中国医药导报2022，19，28： | 7 |
| 2 | 基于知信行模式的健康素养干预在血液透析患者中的应用价值显示文摘目的探讨基于知信行模式(KABP)的健康素养干预在血液透析患者中的应用价值。方法选择2021年1月至2022年12月安徽医科大学附属巢湖医院收治的90例血液透析患者,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组45例。对照组采用常规健康教育,观察组予以基于KABP理论的健康素养干预。干预3个月后,观察两组健康素养水平、疾病不确定感、运动自我效能及自我管理能力水平。结果干预后,两组健康素养、运动自我效能(ESE)量表评分及自我管理量表评分均高于干预前,Mishel疾病不确定感(MUIS)量表评分低于干预前,且观察组健康素养、ESE量表评分及自我管理量表评分高于对照组,MUIS量表评分低于对照组(P<0.05)。结论基于KABP理论的健康素养干预能够改善血液透析患者健康素养、疾病不确定感、运动自我效能及自我管理能力。 | 王红翠 王媛媛 | 2023 | 中国医药导报2023，20，25： | 1 |
| 3 | 以行为转变理论为基础的护理干预对血液透析患者自我管理行为及生活质量的影响显示文摘目的探讨在血液透析患者中采取以行为转变理论为基础的护理的效果。方法选取2020年7月至2022年6月潍坊市益都中心医院收治的96例血液透析患者作为研究对象,按照随机数字表法将分为对照组(48例)和观察组(48例)。对照组接受常规护理,观察组在常规护理基础上接受以行为转变理论为基础的护理,两组均持续护理3个月。比较两组患者护理前和护理3个月后的自我管理行为、生活质量和满意度。结果观察组自我管理行为中管理行为、限制行为、心理活动以及状态管理评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后生活质量测定量表简表(QOL-BREF)中环境、生理、心理、社会评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度为95.83%(46/48),高于对照组的83.33%(40/48),差异有统计学意义(P<0.05)。结论血液透析患者接受以行为转变理论为基础的护理,可提高患者自我管理行为水平,促进生活质量提升,从而获得更高的护理满意度。 | 许凤霞 李瑞华 刘芳 张晓速 常玲玲 | 2023 | 中国当代医药2023，30，12： | 1 |
| 4 | 数字五步管理法在维持性血液透析患者中的应用效果显示文摘目的探讨数字五步管理法在维持性血液透析患者中的应用效果。方法选取2020年1月至2021年12月广东省人民医院赣州医院(赣州市立医院)收治的62例维持性血透患者,按随机数字表法分为两组。对照组(31例)行常规健康管理,试验组(31例)行数字五步管理法,比较两组遵医行为、生理指标、营养不良情况、营养状况。结果干预后,两组患者用药方法、每日蛋白摄入量、每日液体摄入量、运动锻炼及食物搭配方式评分高于干预前,且试验组患者用药方法、每日蛋白摄入量、每日液体摄入量、运动锻炼及食物搭配方式评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者血清总蛋白、血红蛋白(Hb)水平高于干预前,且试验组患者血清总蛋白、Hb水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预前营养不良发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组患者干预后1、3月营养不良发生率均低于干预前及对照组,对照组患者干预后1月营养不良发生率低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,试验组患者甲状旁腺激素(iPTH)、血磷(P)和成纤维生长因子-23(FGF-23)水平均低于干预前及对照组,血钙(Ca)水平高于干预前及对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,对照组患者P水平低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论维持性血液透析患者应用数字五步管理法,可减少营养不良情况,改善患者营养状况,并提高遵医行为。 | 刘珺 | 2023 | 中国当代医药2023，30，34： | 0 |
| 5 | 基于回馈理论的健康教育在肠息肉内镜下黏膜切除术患者中的应用显示文摘目的探讨基于回馈理论的健康教育在肠息肉内镜下黏膜切除术患者中的应用效果。方法采用方便抽样法,选取2021年1月-2022年1月本院消化内科收治的行内镜下黏膜切除术治疗的98例肠息肉患者为研究对象,应用随机数字表将患者分为观察组及对照组,每组49例。对照组进行围手术期常规健康指导,观察组进行基于回馈理论的健康教育,比较两组患者的疾病知识水平、遵医行为水平、不良情绪以及预后情况。结果干预后,观察组患者的疾病知识评分及遵医行为评分均高于对照组(P<0.05),状态-特质焦虑评分低于对照组(P<0.05),首次排气时间、肠鸣音恢复时间、首次排便时间、恢复正常饮食时间、下床活动时间、住院时间均短于对照组(P<0.05)。结论基于回馈理论的健康教育能有效提高接受内镜下黏膜切除术治疗的肠息肉患者的疾病认知水平,改善其遵医行为,减轻其焦虑、抑郁情绪,并促进患者的术后康复。 | 杨顺 钱柯伊 | 2024 | 当代护士(中旬刊)2024，31，1： | 0 |
| 6 | 回馈式健康教育护理对维持性血液透析患者的影响显示文摘目的:探讨回馈式健康教育护理对维持性血液透析患者的影响效果。方法:选取2020年12月-2021年12月东台市人民医院收治的终末期肾病患者100例为观察对象,根据随机数字表法分为研究组与对照组,各50例。对照组给予常规护理干预。研究组给予回馈式健康教育护理干预,比较两组患者疾病认知情况、护理满意度、心理状态。结果:治疗后,两组患者生活方式、治疗依从、疾病知识、合理饮食评分均升高,研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理操作、专业水平、健康教育、需求满足护理满意度评分及总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组抑郁自评量表和焦虑自评量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:回馈式健康教育护理干预终末期肾病患者,可提高护理满意度,优化患者疾病认知情况,改善患者心理状态。 | 王秋平 高艳平 纪伯玲 | 2022 | 中外医药研究2022，1，10： | 0 |
| 7 | 基于PDCA管理的Teach-back模式在血液透析患者健康教育中的应用分析显示文摘目的:探讨基于PDCA管理的Teach-back模式在血液透析患者健康教育中的应用效果。方法:选取2021年9月~2021年10月在我院接受血液透析治疗的70例患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组35例。对照组接受常规健康教育。观察组将接受基于PDCA管理的Teach-back模式健康宣教。观察比较两组患者干预前、干预后心理状态改善情况;比较两组患者透析相关知识掌握情况及对护理工作的满意度,并比较两组患者接受干预3个月、6个月后的治疗依从性差异。结果:观察组和对照组干预前HAMA评分、观察组和对照组干预前依从性评分对比差异均无统计学意义;观察组和对照组干预后HAMA评分与同组干预前比较、观察组和对照组干预后HAMA评分、观察组和对照组知识掌握率、观察组和对照组护理工作满意度评分在健康教育、护理技能、护理舒适度、护理态度、护理满意度方面、观察组和对照组干预后3个月、干预后6个月依从性评分和同组干预前、观察组干预后3个月、干预后6个月依从性评分和对照组同时期两两比较差异均有统计学意义。结论:基于PDCA管理的Teach-back模式在血液透析患者健康教育中的应用效果较好,可以改善患者的心理状态,提高患者透析相关知识掌握及护理工作的满意度,改善患者的治疗依从性。 | 徐雯 钟健鹂 傅娟 | 2023 | 宜春学院学报2023，45，3： | 0 |
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