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| 1 | 屈光和遮盖适应性训练与干预治疗对弱视儿童焦虑和自尊水平的影响显示文摘目的分析弱视患儿社交焦虑和自尊水平的影响因素,以及屈光和遮盖适应性训练对患儿社交焦虑和自尊水平的影响。方法选取2019—2021年于空军军医大学唐都医院确诊的弱视患儿60例,分为屈光矫正组(n=31)与屈光矫正+遮盖治疗组(n=29),比较两组干预前后儿童社交焦虑量表(SASC)与儿童自尊量表(CSES)评分,并分析患儿心理状态的影响因素。结果干预治疗前,屈光矫正+遮盖治疗组与屈光矫正组CSES、SASC评分均无明显差异(P>0.05)。干预前多重线性回归分析显示,性别(女)、年龄、弱视类型(屈光参差型)及弱视程度与CSES、SASC评分无明显相关性(P>0.05);干预后多重线性回归分析显示,屈光矫正+遮盖治疗是CSES及SASC评分的独立影响因素(P<0.001)。干预后,屈光矫正+遮盖治疗组CSES、SASC评分均较屈光矫正组明显升高(P<0.05)。结论弱视患儿的心理状态因治疗措施的不同而产生差异,临床医生应根据患儿病情和心理状态采取个性化的弱视治疗方案。 | 苏丽萍 付奕豪 张婕 王珏 严宏 | 2022 | 重庆医学2022，51，20： | 6 |
| 2 | 青少年弱视康复治疗研究进展显示文摘眼健康是国民健康的重要组成部分,包括盲在内的视觉损伤严重影响人民群众的身体健康和生活质量,加重家庭和社会负担,威胁社会经济生产活动,是涉及民生的重大公共卫生问题和社会问题。弱视作为幼儿期起病的主要视觉障碍性疾病之一,是致使青少年低视力的首要因素,影响青少年自身学业和心理健康,增加致盲风险,故做好弱视的预防及康复工作刻不容缓。通过梳理研究发现,国内外对弱视的传统治疗方法有遮盖疗法、屈光矫正、压抑疗法等,知觉学习、视功能训练、电子视频游戏、针灸等则是近年逐渐新兴起并被广泛运用的弱视康复治疗方法,近年来关于年龄对弱视康复治疗影响的相关研究也较多。通过整理前人研究成果,提出建立儿童青少年视力档案、建立五位一体弱视康复治疗布局模式、进行联合临床治疗青少年弱视的对策,以期为青少年弱视提供康复治疗手段参考和选择,促进青少年弱视康复治疗眼健康事业发展。 | 邹捷粮 李迎红 文业千 龙怡凡 | 2023 | 眼科学报2023，38，1： | 2 |
| 3 | 视觉功能训练系统在屈光性弱视患儿治疗中的应用效果显示文摘目的研究视觉功能训练系统在屈光性弱视患儿治疗中的应用效果。方法选取重庆市渝北区人民医院2019年1月—2021年1月收治的100例屈光性弱视患儿,以随机数表法分为试验组(n=50)与对照组(n=50)。对照组采用传统综合疗法,试验组同时采用视觉功能训练系统。比较两组的治疗效果、治疗依从程度、矫正视力与立体视锐度、视网膜黄斑厚度及神经纤维层厚度。结果试验组治疗有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组治疗依从程度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后试验组矫正视力高于对照组,立体视锐度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后试验组视网膜黄斑厚度及神经纤维层厚度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论视觉功能训练系统能有效提升屈光性弱视患儿的治疗效果,对提高患儿视力、改善患儿立体视锐度、缓解患儿视网膜损害亦有良好效果,同时能显著提高患儿治疗依从程度。 | 黄艳 李雪瑶 刘庆 | 2023 | 中国卫生标准管理2023，14，13： | 1 |
| 4 | 阿托品联合PVEP-CD对高度弱视患儿CREB和NOS表达的影响显示文摘目的 探究阿托品联合图像视觉诱发电位自律空间频率刺激疗法(PVEP-CD)对高度弱视患儿反应元件结合蛋白(CREB)、一氧化氮合酶(NOS)表达的影响。方法 选取2017年1月—2020年1月陆军第七十二集团军医院收治的高度弱视患儿152例,按照随机数字法将患儿分为阿托品组和联合治疗组各76例,其中给予阿托品组患儿阿托品进行治疗,给予联合治疗组患儿阿托品联合PVEP-CD进行治疗。使用酶联免疫吸附法检测Cx30、Cx43、Cx45水平,使用Western blot法检测CREB、NOS、蛋白激酶A(PKA)表达,使用散射比浊法检测血管内皮生长因子(VEGF)、转化生长因子β(TGF-β)水平,对比两组患儿立体视觉重建情况以及治疗有效率。结果 治疗后两组患儿Cx30、Cx43、Cx45水平上升,且与阿托品组相比,联合治疗组Cx30、Cx43、Cx45水平较高,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组患儿CREB、NOS、PKA表达下降,且与阿托品组相比,联合治疗组患儿CREB、NOS、PKA表达较低,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组患儿VEGF、TGF-β水平下降,且与阿托品组相比,联合治疗组患儿VEGF、TGF-β水平较低(P<0.05);阿托品组和联合治疗组患儿立体视觉重建有效率分别为84.21%、96.05%,差异有统计学意义(P<0.05);阿托品组和联合治疗组患儿治疗有效率分别为85.52%、97.36%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 使用阿托品联合PVEP-CD对高度弱视患儿进行治疗,能够调节患儿CREB、NOS的表达,增强立体重建成功率,增加治疗有效率。 | 徐莉 陈铁军 贺妍 金谊伟 沈燕飞 | 2023 | 中国妇幼保健2023，38，6： | 1 |
| 5 | 中西医治疗儿童弱视的研究进展显示文摘弱视是儿童视觉发育期常见的眼病,如果得不到及时有效治疗,极大可能导致终生视力不佳,因此早发现,早治疗的理念变得十分重要。目前眼科临床对于儿童弱视的治疗,常用的西医治疗手段为屈光矫正、遮盖疗法、压抑疗法、视功能训练、药物治疗等,中医治疗手段有针刺、推拿、艾灸、中药治疗等方法,本文结合儿童弱视相关的西医、中医、中西医结合的治疗方法进行阐述,并学习探讨有无新的治疗思路。 | 潘李斌 颉瑞萍 | 2023 | 中国中西医结合儿科学2023，15，5： | 0 |
| 6 | 护理干预改善儿童弱视疗效及训练配合度的效果分析显示文摘目的:探讨护理干预改善儿童弱视治疗效果及训练配合度的效果。方法:选取2021年1—12月在广东省江门市人民医院眼科门诊部接受诊疗的弱视儿童98例(142眼),将其随机分为对照组(49例,78眼)与观察组(49例,64眼)。对照组接受基础综合治疗,观察组接受基础综合治疗联合护理干预。比较两组弱视儿童干预前及干预6个月后视力及屈光度变化,并比较其训练配合度。结果:观察组儿童干预6个月后训练配合度评分为(2.67±0.47)分,相较于干预3个月后的(3.22±0.54)分有所下降,差异有统计学意义(P<0.05)。干预3个月及6个月后观察组儿童配合度评分均明显高于对照组的(2.61±0.69)分及(1.98±0.62),差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组儿童干预6个月后的视力为(0.68±0.23),较干预前的(0.55±0.18)有所改善,且高于对照组的(0.59±0.22),差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组总有效率为83.67%,对照组总有效率为63.27%。结论:护理干预可在一定程度上改善弱视儿童的治疗效果,提高儿童训练的配合度。 | 梁彩红 陈艳花 梁雪英 刘淑芳 李连改 | 2023 | 中国初级卫生保健2023，37，2： | 0 |
| 7 | 目力精细训练联合虚拟现实视觉训练治疗弱视患儿的临床疗效显示文摘目的探究目力精细训练联合虚拟现实视觉训练治疗弱视患儿的临床疗效。方法选取2019年5月至2020年5月本院收治的100例弱视患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,每组50例。对照组采用目力精细训练治疗,观察组在对照组基础上采用联合虚拟现实视觉训练治疗,比较两组临床疗效、不同弱视程度患儿治疗前后立体视锐度。结果观察组视力改善总有效率为92.00%,高于对照组的78.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组轻度弱视、中度弱视与重度弱视立体视锐度比较差异无统计学意义;治疗6个月后,两组轻度弱视、中度弱视与重度弱视立体视锐度均低于治疗前,且观察组[(105.34±51.09)、(165.34±65.18)、(203.34±101.15)″]低于对照组[(132.42±56.78)、(234.16±68.76)、(326.15±124.18)″],差异有统计学意义(P<0.05)。结论精细训练联合虚拟现实视觉训练治疗弱视患儿效果显著,可明显提升患儿视力,改善不同程度弱视患儿立体视锐度,值得临床推广应用。 | 陈珊珊 | 2022 | 当代医学2022，28，22： | 0 |
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