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| 1 | 高职护理人才创新创业能力的阶梯式培养方法显示文摘培养人才的创新创业能力,可以有效锻炼其创业素质、创业意识,不仅对人才的培养有益,也有助于提高高职院校的创业就业率,为社会缓解就业压力。对于创新创业培养,是各个高职院校关注的重点,经过几年的改革与发展,这一培养模式取得了显著成就,但是,在护理人才创新创业能力上,还存在一些问题。文章以护理人才发展为切入点,分析高职护理人才创新创业能力的阶梯式培养方法。 | 曹建平 佘兰 | 2021 | 经济师2021，，6： | 2 |
| 2 | 基于互联网的“1+1+X”创新创业教学模式研究显示文摘“1+1+X”模式是基于互联网的创新教学模式,它试图把教师、学生与社会专业人才和企业进行多方联动,将充分调动高校科研人员、在校学生、社会优秀人才与企业三方紧密融合互动,有利于充分利用互联网改善专业创新创业教学模式,丰富和改革学科教学方法,提高教学质量,促进创新型人才培养。在为大学生创新创业孵化提供准备,带领学生快速走出迷茫期、进入发展期方面也有重要意义。 | 许静 | 2020 | 亚太教育2020，，24： | 0 |
| 3 | 基于职教云平台和微信平台的《大学生创业指导》课程的移动混合式教学的实践探索显示文摘本文主要介绍了基于微信平台和职教云平台实施网络教学的实施现状,以《大学生创业指导》课程为例分析了该课程以基于双平台进行网络教学和线下教学相结合的混合式移动教学的实施效果,得出了该课程授课的教学效果较好,学生满意度较高。 | 刘永锋 | 2020 | 动漫先锋2020，，12： | 0 |
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