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| 1 | 体育技术类课程闯关式教学模式实验研究显示文摘文章以本科体育专业羽毛球普修课程学生为实验对象,运用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法,对羽毛球课程闯关式教学模式进行实验研究。探讨闯关式教学模式对于羽毛球课程认知、技能能力、情感目标提升的影响,为后续开展闯关式教学模式指标体系建立提供参考依据。结果显示:(1)实验组课程成绩高于对照组,运动技能成绩提升明显;(2)实验组学习态度、动机、兴趣水平高于对照组;(3)实验组运动习惯形成高于对照组。 | 李晓亮 宋广民 李凤玲 | 2020 | 太原城市职业技术学院学报2020，，8： | 0 |
| 2 | 职高气排球教学模式探究显示文摘当前,气排球运动项目已被纳入职高体育健康课程体系中,其不仅能丰富职高体育课程内容,提高学生的身体素质,培养他们的体育核心素养,促使学生在体育运动中更加团结,养成热爱运动的习惯,还能最大限度地满足高职学生职业化、多元化的发展需求。为更好地推动职高气排球教学的发展,文章分析了职高气排球教学中存在的问题,并提出了几点针对性的解决措施。 | 闫俊峰 | 2020 | 新课程研究2020，，32： | 0 |
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