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| 1 | 浅析小学美术课堂“造型·表现”领域中核心素养的有效渗透显示文摘随着新课程改革的推进,对学生核心素养的培养逐渐得到了人们的重视。小学美术课程对小学生核心素养的提升有着重要的作用,而小学美术课堂中'造型·表现'领域在小学美术课程的内容设置中分量较重,覆盖面较广。小学美术课堂中'造型·表现'领域教学对于提升学生的核心素养有着很大的帮助。基于此,该文阐述小学美术课堂中'造型·表现'领域的特点,并且分析当前'造型·表现'领域在小学美术课堂教学中存在的问题,提出小学美术课堂'造型·表现'领域中渗透核心素养的应对策略。 | 杨洋 | 2020 | 美术教育研究2020，，2： | 6 |
| 2 | 学习激励,使小学美术教学课堂充满活力显示文摘在素质教育不断深化的背景下,小学美术课程日益受到教育工作者的关注和重视。课堂是教师开展美术教学的主要场地,为切实提升课堂教学水平、让美术课堂充满活力,教师应有创新理念,深化关于在课堂中应用激励方式重要性的理解,重视通过应用激励发挥学生的美术学习主体作用。本文主要在分析小学美术课堂中激励方式应用的重要作用、当前小学美术课堂中激励应用所存在问题的基础上,探讨有效在小学美术教学课堂中应用激励的实践策略。 | 黄立新 | 2022 | 学苑教育2022，，23： | 0 |
| 3 | 善用多媒体增加教学吸引力显示文摘加强多媒体技术在小学美术教学中的应用,是美术教学与时俱进的成果。小学美术教师要善于运用多媒体,丰富课堂教学资源;利用多媒体,构建生动教学情境;运用多媒体,打造活力课堂教学;驾驭多媒体,助力学生素养发展。 | 吴劭婉 | 2023 | 小学科学2023，，13： | 0 |
| 4 | 小学班主任基于微信开展互动德育的价值探讨显示文摘随着科技的发展,现在的智能手机开始大范围普及,微信作为人们常用的社交软件,如何运把微信运用到小学生德育教育的工作中去,是现在小学教师应该考虑的问题。这样就更有助于小学班主任开展工作。 | 杜娟 | 2020 | 数码设计2020，9，1： | 0 |
| 5 | 浅谈运用多媒体培养小学生语文学习能力显示文摘随着科学技术的不断进步,实施信息化教学是现阶段教育改革的重要内容。多媒体技术在小学语文教学的过程中有着良好的应用前景,对于提升小学生的语文知识学习积极性,培养学生的学习能力有非常重要的促进作用。本研究将探索在小学语文教学过程中应用多媒体技术激发学生语文学习能力的策略,以及通过本文的研究更有效的指导多媒体技术在小学语文教学中的应用策略。 | 赵艳华 | 2020 | 数码设计2020，9，1： | 0 |
| 6 | 注重趣味合作,让“伙伴式”美术课堂更精彩显示文摘随着素质教育的逐步深入,美术教学领域也产生了相应的变革。为了提高小学美术课堂教学效率,教师可以采取趣味合作的方式引导学生学习,营造'伙伴式'教学氛围,让美术课堂更精彩。 | 钱超 | 2020 | 文理导航2020，0，10： | 0 |
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