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| 1 | 建立“医校合作”手机APP,提高大学生心理危机干预的有效性显示文摘21世纪是网络的时代。随着智能手机业的不断崛起,如今手机APP已经融入了每一个人的生活中,对大学生的影响较甚,给高校大学生心理健康教育提出了新的机遇和挑战。建立'医校合作'手机APP,是网络时代背景下提高大学生心理危机干预有效性的创新性举措。 | 曾诗健 | 2016 | 太原城市职业技术学院学报2016，，12： | 5 |
| 2 | 高校心理危机干预机制建设刍议显示文摘建立有效心理危机干预机制,有效发挥心理健康教育工作的重要作用,是高校心理教育工作者追求的共同目标。高校心理危机干预机制建设要全面分析当前大学生心理危机干预难点,把握主要矛盾;加大朋辈辅导员队伍建设力度,有效满足大学生多层次心理需求;统筹兼顾,广泛收集基层心理危机预防信息;积极关注,拓展发展型心理健康教育路径;寓教于乐,实现心理危机干预工作可持续发展。 | 刘爱华 | 2016 | 当代教育理论与实践2016，8，10： | 1 |
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