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    题名 作者 年代 出处 被引量
1环境影响评价课程的教学改革实践研究显示文摘针对在环境影响评价课程的传统授课方式的缺陷,提出案例教学改革方式,并对案例教学的内容、效果、不足及展望等方面进行系统探讨。张旭红 孟媛 王丽明 骆社周 董和平 2011北京城市学院学报2011,,5:8
2多媒体与板书结合在化工原理教学中的应用显示文摘在教学过程中,针对化工原理课程重点和难点采取多媒体教学与板书教学相结合的方法,探讨多媒体技术与板书结合在化工原理教学中的应用。多媒体技术能够直观展示,从而激发学生的学习兴趣;板书教学有利于提高逻辑推导能力,两者有机的结合有助于提高化工原理课程的学习效率。夏柳荫 孔江榕 王帅 曹占芳 2011广州化工2011,39,13:4
3应急管理案例教学法研究显示文摘案例教学法适合于应用性学科的教学,有利于促进理论与实践的结合、教学与研究的结合,有利于培养学生的主体精神及解决实际问题的能力。应急管理专业是基于对突发事件的研究产生的新兴教学领域,其突出的实践性和应用性与案例教学的目标相吻合。应急管理教学中应用案例教学模式必须加强案例库建设,注重案例讨论与理论讲解的结合,注意培养高素质的教师队伍。申霞 2010中国科教创新导刊2010,,26:4
4基于伊犁地区特色的环境影响评价课程教学改革研究显示文摘针对环境影响评价课程的教学中存在教材还基本沿用老的导则及标准、没有案例分析和课程成绩的考核主要以闭卷形式为主等问题,提出教学内容改革,并增加地区行业特色的煤化工行业环评内容。朱振华 2013能源与环境2013,,6:0
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