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| 1 | 医学生对实验动物伦理知晓情况的调查显示文摘为了解医学生对实验动物伦理知识掌握情况及对待实验动物的态度,通过自编问卷对191名医学生进行问卷调查。调查结果显示,大部分医学生对实验动物的伦理知识掌握较差,缺乏学习实验动物福利相关知识的途径,普遍缺乏生命伦理意识,而且多数医学生表示周围存在伤害或虐待实验动物的现象。因此,医学院校应重视实验动物福利与伦理教育,通过增设实验动物伦理法规课程或教学内容、营造善待实验动物的校园氛围、完善实验动物规章制度等方式,达到推动实验动物福利建设、提高医学生职业伦理意识和培养人文精神的目的。 | 郑亚楠 常欣峰 李奕慧 | 2016 | 医学与哲学(A)2016，37，8： | 26 |
| 2 | 高等院校实验动物伦理教育现状调查与思考显示文摘实验动物伦理教育匮乏导致实验动物伦理工作发展缓慢,虽然在部分高等院校中已经开展了不同形式的实验动物伦理教育,但相关教育没有真正融入课堂,学生和教师对于实验动物伦理的认知程度也不高。针对实验动物伦理教育现状开展调查,就调查所发现的问题提出:重视实验动物伦理工作,开设实验动物伦理相关课程及宣传教育,充分发挥学生的主动性,提高动物实验教学教师的动物伦理意识,规范实验设计和操作步骤的建议,旨在为推动实验动物伦理教育工作更好更快的发展提供思路。 | 刘旭东 谢玲 张玉超 | 2019 | 中国医学伦理学2019，32，5： | 15 |
| 3 | 本科生对实验动物伦理学知识认知情况的调查分析显示文摘目的了解在校本科生对实验动物伦理学和福利知识的认知情况,分析教学和学生学习过程中存在的薄弱环节,为进一步加强实验动物伦理教育提供参考依据。方法采用随机发放问卷的方法对兰州大学831名在校生进行调查,主要内容包括实验动物伦理与福利、3R原则等,调查结果采用SPSS21.0软件进行数据分析。结果仅半数的学生对实验动物伦理问题表示关心,且医学专业组学生人数显著高于非医学专业组学生。大多数学生认为动物实验是医学生学习的重要途径,并且支持采用实验动物进行实验研究。然而不到1/3的学生了解实验动物的相关法规、3R原则以及动物福利问题。结论本科生接受相关的实验动物伦理福利教育有所欠缺,尊重实验动物、善待实验动物的意识有待提高。 | 张哲文 魏虎来 陈静 程杰 陈苏衡 王振宇 王金旭 史海燕 | 2018 | 中国医学伦理学2018，31，9： | 11 |
| 4 | 实验动物行为与环境质量研究进展显示文摘实验动物行为是其针对某种刺激的反应或因与其所在的环境相互作用形成的生活方式,包括本能行为和学习行为.这里的环境指动物直接生活的场所,包括实验动物设施和饲养笼盒.本文主要综述环境条件对实验动物的生活和行为造成的影响,并结合实验动物相关标准,探索动物生存环境的适宜条件和合理水平,为提高动物福利提供依据. | 田立立 魏晓锋 高诚 | 2016 | 实验动物与比较医学2016，0，3： | 5 |
| 5 | 在动物实验基本操作过程中提高实验动物福利显示文摘实验动物在生物医学研究领域发挥着不可替代的重要作用,实验动物福利已被越来越多的人关注,实验过程中的操作技术水平是影响实验动物福利的重要因素。本文总结了实验动物的抓取与固定、给药、麻醉、安死术等基本操作过程中提高实验动物福利的一些具体做法,为动物实验的操作人员提供参考。 | 弓彦 | 2015 | 畜牧与兽医2015，47，8： | 5 |
| 6 | 苏州市医学类学生对实验动物伦理意识的调查与分析显示文摘目的:了解苏州市医学类学生对实验动物伦理意识的认知度重视度现状,研究探讨如何增强医学类学生的实验动物伦理意识。方法:抽取苏州大学及苏州卫生职业技术学院共400名同学采取问卷调查的方式,对学生的实验动物伦理认知度、重视度、对待实验动物的现状进行调查。结果:大部分医学类学生对于实验动物伦理的认知度与重视程度不够,缺乏实验动物伦理意识,存在玩弄实验动物或暴力对待实验动物的现象。结论:医学类院校需要重视实验动物伦理的相关知识教育,积极通过多种途径宣传实验动物伦理相关知识,在实验中贯彻落实'3R'原则,完善动物实验的相关操作规范及标准,提高医学类学生的实验动物伦理意识。 | 朱霄 张建康 周蕾 王梦楠 赵思雨 薛璟 | 2017 | 科技风2017，，18： | 2 |
| 7 | 生物医学领域科研伦理的发展历史、认知现状及规范要素显示文摘生物医学领域是科研伦理失范的重灾区,为国家科研伦理治理的重点。该文梳理生物医学伦理的发展历史,归纳相关人员的科研伦理认知现状,提炼生物医学科研伦理规范的核心要素,旨在提高科研人员对伦理的重视程度,防范伦理失范及学术不端行为的发生,倡导开展负责任的研究与创新。 | 陈咏梅 丛敏 王景周 孙升云 | 2022 | 广东医科大学学报2022，40，6： | 0 |
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