共被期刊论文引用了4次
您的检索式：您选中1篇文献正在查看引证文献汇总
|
|
|
题名
|
作者
|
年代
|
出处
|
被引量
|
| 1 | 以护士为主体的骨科疼痛管理研究进展显示文摘综述了骨科以护士为主体的疼痛管理研究进展。内容包括疼痛对骨科患者的影响、以护士为主体的疼痛管理优势、在疼痛管理中护士的主体角色、骨科以护士为主体的无痛病房、骨科以护士为主体的疼痛个案管理、骨科以护士为主体的疼痛管理持续改进。认为在当前依法行护的形势下,管理层及时对研究成果进行转化,从专业角度来规范疼痛专科护士的培养体系及职责、临床疼痛管理规章制度和实践指南,并将疼痛管理各个实践过程及细节标准化、正规化、系统化,减少疼痛管理的差异,是今后努力的方向。 | 龚春兰 文国英 | 2015 | 当代护士(下旬刊)2015，22，3： | 7 |
| 2 | 疼痛管理在某三级甲等儿童医院门诊输液中心的实践显示文摘目的探讨疼痛管理方法在儿科门急诊输液中心的效果。方法根据随机数字表将门急诊输液中心的输液患儿分成对照组(n=200)和实验组(n=200),对照组采用传统的输液方法,在输液过程中给予语言安慰和鼓励。实验组采用疼痛管理方法,即输液前半小时在穿刺部位涂抹利多卡因乳膏,穿刺时配合语言安慰和鼓励。比较两组静脉输液穿刺时的疼痛分值、一针穿刺成功率、家属满意度。结果采用疼痛管理方法的实验组的静脉穿刺疼痛分值明显低于对照组,一针穿刺成功率、家属满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论疼痛管理方法能有效实现对儿科门急诊患者的疼痛管理,降低儿童静脉输液穿刺的疼痛,提高静脉穿刺成功率和家属满意度。 | 李汶静 程晓红 尹华英 陶怡 谢红燕 冯美 | 2018 | 当代护士(下旬刊)2018，25，9： | 4 |
| 3 | 疼痛管理在儿童输液港无损伤针穿刺中应用的研究显示文摘目的:探讨疼痛管理方法在儿童输液港无损伤针穿刺时的效果。方法:根据随机数字表将需进行输液港的无损伤针穿刺的患儿分成对照组(n=100)和实验组(n=100),对照组采用传统的输液港无损伤针穿刺方法,在穿刺过程中给予语言安慰和鼓励。实验组采用疼痛管理方法,即输液港无损伤针穿刺前1小时在穿刺部位涂抹利多卡因乳膏,穿刺时采用家长环抱患儿坐姿穿刺,根据患儿的喜好给予分散患儿注意力的方法并配合语言安慰和鼓励。比较两组输液港无损伤针穿刺时的疼痛分值、一针穿刺成功率、无损伤针的固定规范率、家属满意度。结果:相比较对照组,实验组疼痛评分显著较低,一针穿刺成功率、无损伤针的固定规范情况显著较优,患儿家属的满意度更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:疼痛管理方法能有效实现对儿童输液港无损伤针穿刺患儿的疼痛管理,降低儿童输液港无损伤针穿刺的疼痛,提高穿刺成功率和家属满意度。 | 叶惠英 尹艳 杨燕澜 刘泓妍 | 2021 | 黑龙江医学2021，45，16： | 1 |
| 4 | 肿瘤专科医院新护士癌性疼痛相关知识培训效果观察显示文摘目的探讨新护士癌性疼痛相关知识培训的临床效果。方法选取2017年1月~2017年12月临床护理工作年限≤1年的51名新护士(新入职护士、规培护士)为观察组,培训前运用自行设计的癌痛知识调查问卷和疼痛教学查房方式调查新护士培训前癌痛理论知识和实际操作能力的掌握情况,同时护理学专家及肿瘤学、疼痛学专业专家、临床经验丰富的专科护士组成教师团队制定有专科特色的培训计划对其进行培训,培训方式包括理论知识的学习和实际操作能力,培训时间为3个月。培训结束后对新护士通过理论考试、科室晒课、疼痛专科护理查房、护士长晨间抽问形式进行考核。比较培训前后新护士对癌性疼痛相关理论知识及实际操作能力的掌握情况,并进行效果评价。选取2016年1月~2016年12月的52名新护士为对照组,采用传统的形式培训,并将培训结果与观察组的护理人员成绩进行对比分析。结果观察组疼痛管理、疼痛评估、常见止痛药物知识得分、疼痛处理知识得分和总分显著高于对照组,观察组理论考核和操作考核得分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论本研究通过对新护士进行癌性疼痛专科护理培训,以科学合理的方式开展培训,提高了新护士的癌痛理论知识和实际操作能力,增强癌性疼痛管理能力,为癌痛患者提供了更优质的服务,也顺应了护理学科发展,值得临床推广应用。 | 杨一梅 杨鸿 李妤 | 2018 | 临床医药文献电子杂志2018，5，83： | 0 |
您所在的机构暂未开通此部分的功能，请联系管理员