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| 1 | 我国心理健康研究的现状、热点与发展趋势显示文摘目前,心理健康研究呈现出对象多元化、方法多样化、内容丰富化的特点,心理障碍的神经机制研究、心身交互作用的机制研究、药物与网络成瘾的机制研究、心理健康服务体系的机制研究成为热点。从我国国民心理健康研究的状况来看,其研究主要包括独生子女的心理健康问题、学生群体的心理健康问题、特殊群体的心理健康问题、职业群体的心理健康问题以及网民群体的心理健康问题五个方面。随着我国心理健康研究的不断深化,也给学校心理健康教育带来了诸多启示:完善筛查机制,提高心理问题的甄别率;采用多种干预方法,促进学生全面健康发展;提供多方保障,提高学校心理健康服务体系的服务质量。 | 俞国良 董妍 | 2012 | 教育研究2012，33，6： | 70 |
| 2 | Endophenotype strategies for the study of neuropsychiatric disorders: A quest显示文摘The identification of genes that contribute to the susceptibilities to complex neuropsychiatric disorders such as schizophrenia, major depression and bipolar disorders has not been as successful using conventional genetic approaches as had been hoped. There are several problems associated with the conventional approaches, including the validity of psychiatric diagnosis itself, excluding carriers of relevant genes who cannot be identified in the absence of manifest symptoms, and the heterogeneity | CHAN~Raymoncl Chor-kiu GOTTESMAN Irving. I FU Xiao-Lan | 2011 | Chinese Science Bulletin2011，56，32： | 1 |
| 3 | 中小学心理健康教育研究显示文摘文章基于2012—2022年54篇关于中小学心理健康教育的CSSCI期刊,对中小学心理健康教育的一般特点和研究趋势、研究课题的分布特点、理论基础、研究方法进行分析和探讨,结果显示,中小学心理健康教育的CSSCI期刊数量不断增加,心理健康教育、积极心理健康教育和心理健康教师是研究主题,而采用国外理论研究,实证研究方法较少。 | 郑清清 | 2023 | 西部素质教育2023，9，8： | 0 |
| 4 | 用于GWAS结果后续研究的PBA方法简介显示文摘自提出全基因组关联研究(genome-wide association study,GWAS)设想以来,在人类复杂疾病和水稻农艺性状关联研究方面,GWAS已得到广泛运用。但作为一种典型的单标记研究方法,GWAS不能检测小效应的遗传变异,而稀有变异间的联合效应往往与表型密切相关,因此,需对GWAS结果进行深入的数据挖掘。基于通路的分析方法(pathway-based analysis,PBA)就是利用基因功能、生物代谢通路等相关信息建立的对GWAS结果进行二次挖掘的方法。该方法能从GWAS结果挖掘出与性状、疾病相关联的通路及具有相同功能的基因集等数据,从而获得更多的遗传信息。现对PBA的出现、计算方法和相关软件进行简要综述,以期为人们进行通路分析提供参考。 | 张远森 司天昭 杨恩 | 2016 | 生命科学研究2016，20，4： | 0 |
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