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    题名 作者 年代 出处 被引量
1植物丙二醛含量测定试验设计方案显示文摘针对干旱胁迫对植物丙二醛和蛋白质含量的影响试验进行了试验设计,初步得出了一套可行的方案,并从试验步骤、试验项目的特色或创新、试验可行性分析等几个方面进行了详细论述,以便统筹试验并为学生的具体操作提供理论指导。李子芳 吴锡冬 2016天津农业科学2016,22,9:30
2《园艺植物病理学》课程教学改革的探索显示文摘分析了高等教育教学的现状,提出教学改革应注重'能力为先、实践为上'的观点,并针对《园艺植物病理学》课程,论述了该课程的教学模式、实践教学、教学方法、考核方法等方面的改革和探索。王丽丽 日孜旺古丽.苏皮 赵莉 李克梅 2015天津农业科学2015,21,3:3
3“植物保护学”教学改革的研究与探讨显示文摘'植物保护学'是一门以保护植物免受有害生物危害为目标,综合利用多学科知识,研究有害生物发生规律和生物学特性,探索有害生物治理技术,提高植物生产的经济效益,保护生态环境,确保社会经济可持续发展的一门综合性应用科学,该课程涵盖知识面宽、课时数有限。成为'植物保护学'课程的主讲教师以来,我结合自己的教学实践,针对综合性大学对'植物保护学'课程的特殊要求对此课程的教学改革进行了初步探讨。马静 2019科学咨询2019,0,5:1
4草地植物病理学课程的教学实践与探索显示文摘草地植物病理学是草地科学专业本科的课程,本文探讨和分析了本课程的教学结构、教学目标、教学模式中理论教学与实践教学的改革,以及课程思政等方面内容,注重培养学生自主学习意识和能力以及提升实践能力,以此全面提高人才培养质量、提高教学质量,促进并实现人才培养目标。王丽丽 刘琦 麦合木提江·米吉提 李克梅 2020科教导刊(电子版)2020,,24:0
5高职园林植物病虫害防治课程教学现状与教学改革显示文摘园林植物病虫害防治是高职院校园林技术专业实践性较强的一门专业核心课程,具有应用性、实践性、季节性、地域性强的特点。本文结合园林植物病虫害防治课程的特点以及在从事园林植物病虫害防治教学中存在的问题进行分析,以期为高职园林植物病虫害防治课程的教学改革提供借鉴。李静纳 2018科教导刊(电子版)2018,0,33:0
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