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| 1 | 对高职院校《物流英语》课程教学的思考和建议显示文摘随着我国物流行业国际化的快速发展,社会对具备英语应用技能的物流人才的需求不断增长。物流英语是物流专业课程体系中一门融合专业知识、英语语言与职业技能的核心课程,在物流应用性人才的培养方面起到了重要的作用。本文探讨了高职院校物流英语教学目标的定位,指出了物流英语教学中亟待解决的问题,提出通过加强师资队伍建设、选择合适的教材、综合应用多种教学方法、改革考核方式以及建立和谐的课堂教学环境的建议来提高物流英语的教学效果。 | 苗红 | 2014 | 北京财贸职业学院学报2014，30，1： | 6 |
| 2 | 高职院校物流专业英语课程教学现状分析显示文摘以人才需求、高职教育培养目标为出发点,阐述当前物流英语课程的教学定位,从学生、师资、教材、教法、考核五个方面,对我国高职院校物流英语教学的现状进行分析。 | 李思静 | 2014 | 物流技术2014，33，11： | 3 |
| 3 | “一带一路”倡议下高职院校物流英语教学改革探析显示文摘'一带一路'倡议给跨境物流带来了前所未有的机遇。与此同时,拥有较强专业知识和物流英语能力的国际化物流人才却供不应求。本文简要介绍物流专业英语,梳理当前的研究现状,就高职院校物流英语所存在的问题展开分析,针对教材编订、师资培养、教学方式、课程设置及校企合作五个方面提出高职院校物流英语教学改革的方案,以期提高物流英语人才在实际物流业务中的驾驭能力,为'一带一路'建设贡献力量。 | 戴丽娟 | 2020 | 英语广场(学术研究)2020，，16： | 3 |
| 4 | “一带一路”倡议下高职院校物流英语复合型人才培养研究显示文摘'一带一路'倡议下,物流行业繁荣发展,为高职物流英语专业人才培养与改革带来新的契机。本文旨在分析高职院校物流英语人才培养现状,特提出复合型人才培养的意见及建议,在一定程度上,为物流英语教学改革提供帮助,为'一带一路'经济腾飞奠定基础。 | 戴丽娟 | 2019 | 山西青年2019，，17： | 2 |
| 5 | 高职院校物流英语探析显示文摘物流英语作为专门用途英语,对物流业的发展有着至关重要的作用。随着物流英语课程开设逐渐增多,反映出来的问题也越发明显。基于此,分析高职物流英语教学现状,对并提出一些教改建议。 | 戴丽娟 | 2016 | 人才资源开发2016，，16： | 2 |
| 6 | 独立学院物流专业英语教学探讨显示文摘随着经济全球化步伐的加快,国际物流业迅猛发展,需要既有专业技能又具备英语实际应用能力的复合型人才。然而,在以培养应用型人才为目标的独立学院,物流专业英语并未受到重视,且教学效果有待改善。本文作者基于自己的教学实践及体会,就目前独立学院物流专业英语教学存在的问题和改进建议进行了粗浅的探讨。 | 宋璐君 | 2011 | 商场现代化2011，，22： | 1 |
| 7 | 任务型教学法在物流英语教学中的应用研究显示文摘任务型教学(task-based approach)是以任务为核心来组织课堂教学活动,通过完成任务来驱动学生对语言知识的学习,培养学生的语言运用能力并且带动学生的认知、情感等多方面素质共同发展。文章介绍了任务型教学法的课堂实施步骤及将其应用于物流英语教学的优越性,并研究了任务型教学在物流英语教学中的应用及应用时的注意事项。 | 柳桂媛 | 2016 | 物流科技2016，39，8： | 1 |
| 8 | 高职物流专业学生英语应用能力存在的问题与实践探索显示文摘高职院校物流专业毕业生英语应用能力欠佳的现实,主要源于教师素质不高、教材内容不够实用和教学方法落后等。若要改变这种现状,多途径提高物流专业英语教师素质,培养'双师'型教师;校企联手,共同开发实用物流专业英语教材;改革现有教学方法,引入案例教学是提高物流专业学生英语应用能力的行之有效的方法。 | 岳华 | 2012 | 广州职业教育论坛2012，11，4： | 1 |
| 9 | 基于应用能力的《物流英语》教学方法探析显示文摘物流活动的国际化和国家对物流产业的扶持引发了对新型的国际化物流人才的需求。物流英语作为物流专业的必修基础课也越来越受到高等院校和用人单位的重视。本文试从学生、师资、教学方法几个方面对目前物流英语教学中存在的实际问题加以分析并结合实际提出对策。 | 王明宪 宋芬 | 2012 | 青年与社会(中外教育研究)2012，，9： | 0 |
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