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| 1 | 知识资源转移成本的经济学讨论显示文摘新中国的教育体系依循的是在计划经济体系下形成的前苏联模式。在从劳动密集型制造大国向技术强国转轨的背景下,保持技术进步是关键,'科技人员知识更新工程'(国家653工程)引起了教育,尤其是远程继续教育需求的变化。技术教育从内容上包括原创和改进两种基本类型,用经济学角度观察技术教育的发展策略,降低远程教育资源建设成本,通过降低学习者费用空间而导向科学发展。本文借鉴国外经验,借用国防经济学的观点和数学描述的成果,讨论了教育市场、需求、知识资源生产的成本、绩效、控制的概念,基于资源供给和教育生产的数学解释,连带讨论了多元化构成的技术教育体系,优化的合作机制和最佳控制策略。 | 齐宏 王爱萍 | 2010 | 中国远程教育2010，，3： | 0 |
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