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		题名	作者	年代	出处	被引量
	1	循证护理发展历史及教学效果评价研究显示文摘介绍了循证护理的定义、发展历史,对循证护理教学效果评价方法进行了综述,将循证护理教学效果评价方法分为'散焦式'和'聚焦式'评价方法,认为散焦式评价方法以评价受教育者护理专业理论、护理技术或护理质量为导向,适合对学士学位课程中、低年级学生的评价;聚焦式评价方法以评价受教育者循证能力为导向,适合对学士学位课程高年级学生、硕士研究生、博士研究生或临床护士的评价。护理教育者需根据不同教学目标,选择合适的评价方法。	王艳	2016	护理研究(中旬版)2016，30，6：	6

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