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| 1 | 成年期社会隔离对雄性BALB/C小鼠神经行为学的影响显示文摘目的探讨成年期社会隔离对雄性BALB/C小鼠神经行为学的影响。方法 8周龄的雄性BALB/C小鼠随机分为群养组(GH组,n=16)和社会隔离组(SI组,n=16)。群养组作为对照,每笼饲养4只小鼠;社会隔离组单只单笼饲养。在40 d的社会隔离后进行一系列行为学测试,包括开放旷场实验(OFT)、新异物体辨别实验(NORT)、高架十字迷宫实验(EPMT)、强迫游泳测试(FST)、T迷宫(TMT)、社会互动测试(SIT)和入侵者诱发攻击实验(IEAT)。比较两组各测试结果。结果在FST中,社会隔离组的不动时间显著短于群养组,差异有统计学意义(P<0.05);在EPMT中,社会隔离组在开臂停留的时间显著长于群养组,差异有统计学意义(P<0.05);在TMT中,社会隔离组的正确率显著高于群养组,差异有统计学意义(P<0.05);在SIT中,社会隔离组的社会交往行为的时间显著长于群养组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论雄性BALB/C小鼠成年期社会隔离对其可能具有抗抑郁、抗焦虑、提高学习记忆能力和增加社会交往行为的作用。 | 马雪 董莹莹 刘鹏 唐灵 党永辉 | 2016 | 中国医药导报2016，13，18： | 0 |
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