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1组织学习对员工绩效影响的差异性分析——对不同就业单位类型员工的研究显示文摘本文探索了组织学习和员工绩效之间的关系。文章以员工个体为考察对象,假设组织学习能通过不同的环节或渠道来影响员工绩效,这主要反映在工资收入、工资等级的晋升和技术等级或职务的晋升等方面。对于文中的观点,在构建理论模型基础上,结合中国综合社会调查中不同类型组织员工的基本资料和数据进行实证检验,分析员工绩效的测量及组织学习对于员工绩效的影响。研究发现,组织学习与员工绩效之间存在明显的关系;不同类型组织员工的学习渠道或方式对绩效的影响存在一定差异。对于管理者来说,应该在组织学习效果差异性的基础上,结合员工的特性进行人力资源的有效开发。彭明明 王兴秀 2016劳动经济评论2016,,1:1
2物流外包关系感知差距分析与动态比较显示文摘制造企业外包物流运作以专注核心竞争力,在与物流企业合作的过程中,双方企业对物流外包关系中各核心构念(construct)的感知差距,以及差距的动态性特征,渐渐为理论界所关注,本文通过双边调查,获得97组相互合作企业的第一手资料,采用SPSS软件对样本数据进行配对样本t-检验,以进行差距分析,然后以合作年限为标准将样本分成三类,比较分析差距的动态性特征,研究结果表明:物流企业与制造企业对物流外包关系中各核心构念的感知存在明显差距,且差距的程度和显著性随合作时间变化;双方企业的感知差距随合作时间的延长而缩小。孙晓波 骆温平 2015西安电子科技大学学报(社会科学版)2015,25,5:1
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