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    题名 作者 年代 出处 被引量
1幼儿健身操对学前儿童身体素质和心理健康的影响显示文摘目的探讨幼儿健身操对学龄前儿童身心发展的影响,为幼儿园提供行之有效的幼儿锻炼方法。方法选取蚌埠市五河县城关镇幼儿园2个中班和2个大班的82名4~5岁城镇幼儿为研究对象,按年龄和性别分为对照组和实验组,进行为期14周的幼儿健身操实验;实验干预安排在每周一、三、五上午进行,每次课60 min。实验结果采用重复测量方差进行分析。结果在身体素质方面,实验组幼儿的网球掷远、10 m折返跑、立定跳远、单足平衡、手脚并走"8"字、坐位体前屈等指标明显优于对照组幼儿(t值介于11.25~48.14,P值均〈0.05);在心理健康方面,实验组幼儿的动作、语言、社会独立性等指标明显好于对照组幼儿(t值介于3.99~17.81,P值均〈0.05),而认知能力和生活习惯差异均无统计学意义(P值均〉0.05)。结论幼儿健美操是促进幼儿身心发展的有效体育手段。孙影 胡永妹 杨晓童 2015中国学校卫生2015,36,7:16
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