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		题名	作者	年代	出处	被引量
	1	通识教育视角下的高职英语分层教学研究——费里斯州立大学与长沙民政职业技术学院英语教学项目对比研究显示文摘当前长沙民政职业技术学院大学英语教学改革进入关键时期,但仍存在大班教学效果欠佳、语言交际应用能力薄弱以及通识教育融入不足等问题。作者在文中以在美国费里斯州立大学3个月的访学为契机,深入调研该校通识教育视角下的IEP分层模式、教学内容、教学设计、教学策略,并与本校大学英语分层教学进行多维度对比研究,以期进一步推动大学英语教学改革。	杨帅	2013	长沙民政职业技术学院学报2013，20，3：	1

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