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    题名 作者 年代 出处 被引量
1外语学习焦虑和个体行为类型相关性探讨显示文摘通过问卷调查和统计学的方法,对大学生外语学习焦虑和个体行为模式之间的相关性进行研究。查结果显示,大学生的外语焦虑指数和个体行为类型有显著相关性:A型行为类型的学生的外语焦虑指数明显高于非A型的学生(P<0.01):针对学生的行为类型适当调节,可能是除学习策略研究外解决外语学习焦虑的另一有效途径。于胜男 2009阜阳师范学院学报(社会科学版)2009,,2:3
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