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| 1 | 高等医学院校非医学专业生理学教学的探讨显示文摘为了满足现代社会对各方面专业人才的需求,许多高等医学院校开设了一些非医学专业。生理学课程作为一门重要的医学基础课,成为非医学专业学生必修的一门课程。文章从该课程教学目的、教学中常见的问题及要注意的事项进行探讨,提出了一些建议:要合理地选取教学内容;注意加强前后知识以及相关学科间的联系;增加实验训练;通过各种教学方法提高学生学习的积极性;要注意引导学生的学习方法以及加强教师自身建设。 | 王华 徐爱丽 | 2009 | 现代生物医学进展2009，9，7： | 1 |
| 2 | 生理学教育国际化前瞻:趋势和展望显示文摘伴随教学法的变革和世界各地生理学家的共同努力,生理学教育自二十世纪以来在全球得到多元化发展。在国际及地区层面,生理学组织和机构持续通过学术大会、教育专题讨论会、教学讲习班、交流计划和出版相关期刊文章等不断地为生理学教育作出贡献。近年来互联网和信息技术的突破发展,对于促进和改善运用计算机辅助教学于生理学教育上起着关键作用。同样,互动式教学和问题导向的学习模式亦已成为全球普遍应用的教与学策略,以增强学习动机,提高学习果效。本文回顾生理学教学法的全球发展和实施,并展望未来生理学教育的新趋势。 | 马俊伟 胡立基 陈应城 | 2020 | 生理学报2020，72，6： | 1 |
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