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| 1 | 俄罗斯爱国主义教育的特点显示文摘进入新世纪以后,俄罗斯在全国大力开展公民爱国主义教育,积极探索培养公民爱国忧国意识、永恒价值观、爱国情感以及报效祖国的思想。经过国家机构、学校、社会团体、宗教组织、军队以及家庭近十年的携手合作,爱国主义教育体系逐渐构建并付诸实践,它既传承了俄罗斯民族历史与文化传统,更突显出鲜明的时代特点。 | 韩莉 | 2010 | 教育评论2010，，4： | 6 |
| 2 | 转型时期俄罗斯思想教育探微显示文摘当前,俄罗斯思想教育陷入了理论基础几近摧毁、意识形态凸现真空和价值观念极度扭曲等多重困境。实践充分证明,只有切实缓解日益严重的两极分化趋势,妥善解决人才危机和非理性的民族主义情绪,才能有效降低俄罗斯思想教育的转型成本,提升思想教育的实效性。夯实思想教育的理论基础、努力提升思想教育实效性、营造思想教育的良好氛围是俄罗斯思想教育转型留给我们的当代启示。 | 丁军 刘爱军 | 2010 | 思想理论教育2010，，7： | 3 |
| 3 | 高校德育模式研究综述显示文摘在世界政治、经济、文化高速发展的今天,各国的教育事业取得了前所未有的进步,尤其是高等教育的发展更是展现出了任何一个时代都不可比拟的先进性和卓越性。德育在高等教育发展的今天发挥了其独特的作用,任何一所高校除了在科学技术知识上的进步外,其德育教育的作用也不容忽视,高校德育的发展是整个高校教育发展的心灵依窗。本文从德育模式的内涵、高校德育模式的现状和对策进行分析,作一综述。 | 李琳玲 李鸣 | 2011 | 社科纵横2011，26，5： | 3 |
| 4 | 俄罗斯思想政治教育探析显示文摘俄罗斯思想政治教育的内容主要分为学前教育、普通教育、职业教育和补充教育。俄罗斯思想政治教育的特点主要有:教育从儿童开始抓起、大力扶持家庭教育、重视大众传媒的特殊作用、利用宗教进行教育、不断加强形式多样的青年组织建设。俄罗斯的思想政治教育对我国的借鉴作用主要有:根据学生的不同年龄阶段特点确定思想政治教育的内容;注重家庭与学校的配合,完善思想政治教育体系;促进思想政治教育实践的多元化和多样化;营造良好的文化氛围,建设良好的文化环境。 | 秦仪燕 | 2013 | 西伯利亚研究2013，40，2： | 2 |
| 5 | 全球化时代俄罗斯德育教育实践对我国的启示和借鉴显示文摘深处全球化变动进程中的中国德育教育面临机遇和挑战,在国情、意识形态、社会历史发展轨迹上存在亲缘关系的中俄,其德育教育实践方面有着高度可比性和互补性。文章从寻找思想的最大公约数(共识)——探索提出'俄罗斯新思想';掌握德育教育的少数关键(目标)——建立学校德育教育体系两个方面梳理俄德育教育实践体系构建的过程和内容,揭示出俄德育教育实践体系构建的独特方法:国家德育主体责任与补充教育辅助德育功能并重、德育教育理论研究和社会实践并存、德育教育体系构建内求和外鉴并举。并据此提出对我国的启示和借鉴。 | 李强 郭凯 | 2019 | 中国集体经济2019，0，8： | 2 |
| 6 | 新时期俄罗斯中小学德育体系的重构及特点显示文摘解体后销声匿迹了近十年的思想道德教育在俄罗斯重新得到重视,重构普通教育机构的道德教育体系成为近几年俄罗斯政府和教育部门的优先工作之一。新时期俄罗斯学校德育以民族基本价值为导向,课程设置隐显结合、相互兼容,德育途径多样灵活,家庭、传统宗教以及大众传媒的德育力量被赋予了重要的意义。 | 韩莉 | 2012 | 外国教育研究2012，39，1： | 1 |
| 7 | 民族院校通识平台选修课程的设置问题简论——以西北民族大学为例显示文摘目前,民族院校通识平台选修课程存在着设置不合理的问题,课程教学质量有待提高。通识平台选修课程更多地趋向于功利色彩,课程设计简单化,课程内容媚俗化。鉴于此,必须考虑通识平台选修课程的“用”“进”“废”“退”问题。课程设计把好入口关,建设特色课程和优势校本课程,上课必须把握学生的选课心理、学习心理,采用新型学习方式,才能够使通识教育达到教育目标。 | 周鹏生 | 2019 | 民族高等教育研究2019，7，3： | 0 |
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