|
|
|
题名
|
作者
|
年代
|
出处
|
被引量
|
| 1 | 产后抑郁症调查及对策显示文摘目的了解产后抑郁症的发病情况及病因,以便采取针对性的预防对策。方法2006年8月~2007年8月对本院782例产妇采用焦虑、抑郁情绪测定量表(HAD)、自行设计的产后相关因素调查表、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)进行问卷调查。结果产后抑郁症的发生率为5.7%;产前存在焦虑、抑郁产妇较无焦虑、抑郁产妇,发生产后抑郁症高;有产科并发症产妇较无产科并发症产妇发生产后抑郁症高;家庭不和睦产妇较家庭和睦产妇发生产后抑郁症高;分娩方式与新生儿性别对产妇发生产后抑郁症无关。结论产后抑郁症的发生与产妇产时心理状态、产科并发症、家庭关系有关;加强产前保健,开展陪伴分娩,做好产后访视工作以及良好的家庭照顾,可改善产妇产后抑郁症的负性心理,降低产后抑郁症发生率,促进产妇心理、生理康复。 | 杨梅 白满 曾三梅 | 2008 | 现代临床护理2008,7,3: | 37 |
| 2 | 舒适护理对初产妇分娩时疼痛及产程的影响显示文摘[目的]探讨舒适护理对初产妇分娩疼痛的影响。[方法]将100例初产妇随机分为观察组和对照组,每组50例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上采用舒适护理。对两组产妇分娩疼痛程度及产程进行比较。[结果]观察组产妇分娩疼痛程度低于对照组,产程比对照组短。[结论]舒适护理可以减轻产妇分娩时疼痛程度,缩短产程。 | 陈学英 钟燕冬 梁玉莲 | 2008 | 全科护理2008,6,30: | 30 |
| 3 | 产前护理教育对初产妇分娩认知和分娩结局的影响研究显示文摘目的对初产妇进行产前护理教育,研究对分娩认知和分娩结局的影响。方法初产妇108例,分为对照组与观察组。对照组常规护理,观察组产前护理教育,对两组孕产妇分娩知识,分娩态度,产时应对行为,分娩结局,阴道分娩情况进行比较。结果观察组分娩知识、分娩态度、产时应对行为评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组剖宫产率11.1%,其中社会因素仅16.7%,对照组剖宫产率明显增高,为33.3%,其中社会因素高达66.7%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组第一、二产程及总产程明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产前护理教育可减轻初产妇心理压力,降低剖宫产率,提高自然分娩率,缩短产程。 | 邓华艳 张蒲秀 方少琴 叶彩容 郭肖兰 | 2012 | 中国实用医药2012,7,33: | 26 |
| 4 | 分娩风险分级评分管理对产妇分娩方式的影响显示文摘目的探讨分娩风险分级评分和分类分级管理对产妇分娩方式的影响。方法选择2008年4月~2011年9月本院收治的6210例产妇,按照入院的单双月分为对照组3150例和实验组3060例。对照组采用常规的方法对分娩方式进行评估,并实施分娩护理,实验组采用分娩风险分级评分及分类分级管理,同时对产妇进行分娩风险告知,观察两组产妇分娩方式及产程的差异。结果实验组产妇剖宫产率低于对照组,顺产产程短于对照组(均P<0.01)。结论应用分娩风险分级评分、分类分级管理和分娩风险告知,可以降低产妇的剖宫产率,缩短顺产产程,从而提高产房的护理质量。 | 陈浪 彭检妹 贾晓婕 | 2012 | 现代临床护理2012,11,3: | 23 |
| 5 | 孕晚期干预支持对孕妇产时认知行为及分娩结局的影响显示文摘孕妇的自我保健能力影响着分娩质量。文献指出,产妇不仅希望得到孕期营养、卫生保健、育儿常识等知识,还希望提高自我保健能力,主动追求健康。 | 谢美华 | 2012 | 中国实用护理杂志2012,28,17: | 20 |
| 6 | 围生期保健与护理健康教育对孕产妇分娩情况的影响显示文摘随着人们生活水平的提高,医疗保健事业的不断发展,越来越多的孕产妇开始重视围生期的保健以及健康教育。产道、产力、胎儿以及心理因素等都可影响分娩的进展和最终结局,近年来,由于心理因素造成孕产妇无医学指征的要求剖宫产呈逐年上升趋势,引起广大医护人员的高度重视, | 江洪 | 2011 | 中国实用护理杂志2011,27,20: | 13 |
| 7 | 围产期综合护理干预对孕产妇分娩认知及分娩结局的影响显示文摘目的:探讨围产期综合护理干预对孕产妇的分娩认知及分娩结局的影响。方法将研究对象分为对照组和观察组各50例。对照组进行常规护理,观察组采用综合护理干预后,对两组孕产妇分娩知识、分娩态度、产时应对行为、分娩结局、阴道分娩情况及对护理工作的满意度进行分析。结果对照组分娩知识、分娩态度、产时应对行为评分明显少于观察组,差异均有统计学意义( P〈0.05)。观察组剖宫产率仅为16.3%,其中仅1例为社会因素剖宫产。对照组剖宫产率高达39.6%。其中10例均因为社会因素选择剖宫产。剖宫产率及剖宫产指征比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。两组第一、二产程和总产程比较差异均有统计学意义(P〈0.05),第三产程比较差异无统计学意义( P〉0.05)。观察组总满意率高达98.0%,对照组总满意率为68.8%,差异有统计学意义( P〈0.05)。结论加强孕产妇综合护理干预,可有效促进孕产妇分娩认知行为,缩短产程,改善妊娠结局,提高孕产妇满意度。 | 温雪珍 李利平 吴成勇 杨满 | 2015 | 国际护理学杂志2015,34,15: | 13 |
| 8 | 分娩方式选择的影响因素的研究显示文摘目的探讨分娩方式与人格因素之间的相关性。方法研究2004-2005年住院分娩的初产妇200例,选择卡特尔十六项人格因素量表,并对其分娩方式进行观察统计,对影响因素做Logistic回归分析。结果选择剖宫产率为53.5%,自然分娩率为46.5%。多因素Logistic回归分析显示,十六项人格因素中世故性、忧虑性、独立性进入回归方程。世故性、忧虑性与选择剖宫产呈负相关,独立性与选择剖宫产呈正相关。结论分娩方式的选择与人格因素有一定的相关性。 | 闫智梅 李幼东 刘肖莉 张素辉 | 2008 | 河北医科大学学报2008,29,2: | 10 |
| 9 | 接受产前健康教育对孕妇分娩结局及效果的影响显示文摘目的探讨健康教育对孕妇分娩结局及效果的影响,寻找更合理的产前健康教育方法。方法选择我院2008年1月~2010年1月待产的孕产妇共100例,对其中50例孕产妇进行产前健康教育(教育组),另50例患者不作任何宣教,只进行常规分娩(常规组),比较两组患者的分娩结局和分娩效果。结果教育组的各项指标如镇痛效果、分娩时间、阴道产率均优于常规组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论产妇在产前接受科学有效的健康教育有利于促进分娩时产程的进展,明显降低剖宫产率和产时的疼痛感,有效改善了产妇的分娩过程,值得临床推广使用。 | 肖洪鑫 | 2011 | 中国现代医生2011,49,14: | 7 |
| 10 | 影响分娩方式选择的因素与护理进展显示文摘 | 傅素英 张琳 蔡林英 郑志琴 | 2009 | 上海护理2009,9,6: | 7 |
| 11 | 复方利多卡因乳膏麻醉结合心理干预对行皮肤疣冷冻治疗患者的影响显示文摘目的探讨复方利多卡因乳膏局部浅表麻醉结合心理干预对行皮肤疣冷冻治疗患者的影响。方法以笑脸法和自我感觉评价法观察复方利多卡因对不同皮肤组织局部浅表麻醉后治疗过程的疼痛程度,同时开展心理干预,以手指法观察冷冻术前后患者恐惧心理的变化。结果复方利多卡因乳膏对面部、手足、胸部、颈/腋下、会阴部等体表部位均显示较好的局麻效果,不同体表部位的麻醉效果比较,P>0.05,差异无统计学意义。药物麻醉结合心理干预后,患者心理恐惧率明显低于干预前(P<0.01)。结论复方利多卡因具有良好的局麻效果;复方利多卡因乳膏麻醉结合心理干预可明显减轻皮肤疣冷冻治疗患者的恐惧心理。 | 冯占芹 万筱丽 伍露娜 | 2010 | 现代临床护理2010,9,5: | 7 |
| 12 | 产前健康教育对产妇分娩结果的影响分析显示文摘目的分析产前健康教育对产妇分娩结果的影响。方法对随机将于我院分娩的436例孕产妇分为实验组和对照组,每组各位218人。分别记录下各组产妇的分娩方式以及分娩时间。结果观察组镇痛状况明显优于对照组,两组有显著性差异(P<0.05),实验组产妇的剖宫产率为21.56%,对照组为40.83%,两组有显著性差异(P<0.05)。结论产前健康教育除了能使孕妇充分了解分娩和减轻疼痛的基本知识,掌握正确的呼吸方法,提高产妇自然分娩的信心,消除产妇的恐惧心理,促使其能够顺利分娩,并且能够与医师更好的合作,积极配合生产,能减少剖宫产率,提高自然分娩率,值得我们推广应用。 | 朱寿萍 | 2013 | 中国医药指南2013,11,3: | 7 |
| 13 | 舒适护理在自然分娩产程中的应用研究显示文摘目的探讨自然分娩产程中应用舒适护理,对产妇分娩疼痛、产程时间、产后出血量及产后泌乳情况的影响。方法将自然分娩的100产妇随机分为观察组和对照组各50例,产妇均给予常规护理,观察组加用舒适护理,比较两组产妇分娩疼痛程度、产程时间和产后泌乳量等。结果观察组产妇疼痛程度明显低于对照组产妇,观察组产妇总产程及产后2h出血量均低于对照组产妇,观察组产妇产后泌乳量明显高于对照组,差异均存在统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理可以促进产程进展,减轻产妇分娩疼痛及提高产后泌乳功能等,值得临床推广应用。 | 曾婧婷 | 2012 | 中国卫生产业2012,9,19: | 7 |
| 14 | 乳头按摩对产妇产程与剖宫产率的影响显示文摘目的探讨乳头按摩对产妇产程及剖宫产率的影响。方法选择2006年10月~2008年10月在本院住院的产妇240例,随机分为观察组和对照组,每组各120例。对照组按常规护理,而观察组除常规护理外给予乳头按摩。观察两组产妇产程时间及剖宫产率。结果观察组120例顺产110例,对照组120例顺产96例,两组产妇第1产程、第2产程及总产程时间比较,经统计学分析,均P<0.01,差异有统计学意义;但第3产程时间比较,经统计学分析,P>0.05,差异无统计学意义。观察组产妇剖宫产10例(8.3%),对照组24例(20.0%),两组剖宫产率比较,经统计学分析,P<0.01,差异有统计学意义。结论按摩产妇乳头能明显缩短产程,促进自然分娩,降低剖宫产率,提高产科质量和产妇满意度。 | 廖丽芳 | 2009 | 现代临床护理2009,8,4: | 4 |
| 15 | 初产妇62例产时心理护理体会显示文摘 | 于立芬 | 2009 | 齐鲁护理杂志2009,15,12: | 4 |
| 16 | 孕产期宣教干预对产后抑郁症发病的影响显示文摘目的探讨孕产期宣教干预对产后抑郁症发病的影响。方法将在产科行产前检查且住院分娩的初产妇660例随机分成两组,对照组320例,观察组340例,对照组给予常规孕产期保健和护理,观察组给予联合孕产期宣教。对比观察产后6周内产后抑郁症的发生情况。结果观察组产后抑郁症发生率为8.82%,对照组产后抑郁症发生率为14.38%,观察组的产后抑郁症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论加强孕产期宣教,可改善产妇产后抑郁症的负性心理,降低产后抑郁症的发生率,促进产妇心理、生理康复,且不会对母婴带来危害,成本低,切实有效。 | 张润玉 | 2010 | 右江医学2010,38,2: | 4 |
| 17 | 护理干预对分娩产妇的影响显示文摘目的探讨护理干预对分娩产妇的影响。方法选择观察组和对照组各50例,对照组除不进行心理护理干预外,其他产科处理措施与观察组相同,研究比较两组产妇情况。结果观察组和对照组相比,观察组总产程明显缩短,疼痛程度减轻,剖宫产率降低,产后出血量及新生儿窒息降低,产妇及家属的满意度明显提高。结论护理干预有效地降低了剖宫产率,提高阴道分娩,减轻了产妇的痛苦,减少各种并发症发生。 | 龙晓虹 潘舒萍 庞君燕 | 2011 | 中外医学研究2011,9,22: | 2 |
| 18 | 产后抑郁症的护理进展显示文摘产后抑郁症由Patt在1968年提出,是指产褥期发生的抑郁,其病程较产后情绪不良长,但严重度则不及产褥期精神病,它是一种良性产后精神障碍。其临床特征与普通抑郁症无明显区别,具有疲乏、易激惹、焦虑、恐怖和抑郁等特征。按DSM-Ⅳ的诊断标准,以短暂抑郁发作为主, | 毕泗艳 | 2013 | 全科护理2013,11,21: | 2 |
| 19 | 产后抑郁的危险因素及护理措施显示文摘目的综述产后抑郁的危险因素及护理措施。方法结合临床实践经验和多项研究结果对产后抑郁的危险因素及护理措施进行分析。结果与结论产后抑郁是产妇分娩后的情绪障碍,是多种因素综合作用的结果,直接影响母体及婴儿的身体健康。在掌握产后抑郁发生的相关因素的基础上,提供相应的护理措施,有助于减少产后抑郁的发生,使产妇平安度过产褥期。 | 陆峰 | 2016 | 世界最新医学信息文摘2016,0,32: | 2 |
| 20 | 心理护理在分娩中的作用探讨显示文摘目的:探讨心理护理在分娩中的作用。方法:随机将200例孕产妇分为对照组和试验组,对照组按照常规护理,试验组应用信息疗法、认知疗法等心理学方法进行护理,观察两组的自然分娩率和剖宫产率。结果:试验组自分娩率提高,剖宫产率降低,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),结论:对孕产妇进行良好的心理护理,为其提供精神心理支持可使其顺利分娩,降低剖宫产率和围生儿病率。 | 张红艳 | 2012 | 中国社区医师(医学专业)2012,14,25: | 2 |