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		题名	作者	年代	出处	被引量
	1	定量的内容分析:评价在线讨论质量的有效方法显示文摘在线讨论是网络教学中学生必须完成的一项活动,然而对在线讨论质量进行评估却是一大难题。基于广泛的文献研究,本文对内容分析法及其操作流程进行了全面详尽的介绍,旨在为广大教师评价在线讨论质量提供一个有效方法。	丁卫泽熊秋娥	2009	中国远程教育2009，，3：	11
	2	网络环境中学习者反思性思维层次评估研究显示文摘学习反思是学习者对自己的学习过程和结果的反向思考。反思能力是一种涉及批判性思维、选择决策和自我管理等多方面的综合性的能力,是学习者自我调节和元认知能力的表现。采用试验研究,结合会话分析编码方法分析网络学习者反思语料中反思数量、质量和分布和男女反思的差异。结果发现,学习者反思性思维及其层次在班级、性别上都存在一定差异。	王佑镁	2009	现代远距离教育2009，，3：	7

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