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| 1 | 生态校园建设的现状与发展趋势显示文摘在改善生态环境,维护人与自然的和谐关系,走可持续发展道路的大背景下,生态校园建设的提出具有重要的时代意义。本文总结了生态校园的概念和内涵,概括了生态校园建设的各项具体内容,并在此基础上归纳分析各学校的建设侧重点,将现有生态校园划分为景观园林设计型、环境友好技术型、生态化教育管理型三类,最后对生态校园发展趋势提出了展望。 | 杜惟玮 张宏伟 钟定胜 | 2005 | 四川环境2005，24，3： | 42 |
| 2 | 基于层次分析法的生态校园评价体系显示文摘建立了主要针对校园生态化水平的评价体系.应用层次分析法得到体系中各个因素指标的相对组合权重,并对结果进行组合一致性检验;参考国内外相关标准,采用给各个指标打分的方式实现了数据归一化,并将生态校园从生态化水平上划分为5个等级.以某大学为例,对本套指标体系和评价方法的实用性作了检验和分析. | 崔萌 张宏伟 王媛 雷鸣 钟定胜 | 2007 | 天津工业大学学报2007，26，4： | 18 |
| 3 | 生态型高校校园植物景观探析显示文摘建设生态型校园是解决校园绿化,水资源短缺,资源合理利用的有效途径。植物景观作为校园环境建设的一部分,在促进师生的身心健康、和谐发展等方面发挥重要作用。以生态型作为研究高校校园植物景观的导向,对当前高校校园植物景观营造过程中存在的问题进行剖析,采用查阅文献、相关书籍并结合实践,指出当前绿化在总体规划、植物群落建造、物种多样性、人与环境的关系、植物本身的意境美、及养护过程中存在问题。将生态设计的理念深入到植物造景中,强调了生态设计的重要性。最后以生态学为基础,从建设生态群落、科学绿化、生态设计、人文精神等方面,提出了优化校园植物景观的原则。 | 王彦华 王立君 闫世杰 | 2009 | 中国农学通报2009，25，18： | 17 |
| 4 | 中水回用工程在生态校园中的应用研究显示文摘近年来,生态校园的建设提到了工作日程上来。中水回用工程在生态校园建设中具有经济、技术可行性并作为生态校园建设的重要环节之一,在许多高校得到了应用并取得了较好的经济、环境和社会效益。天津某高校采用以新型淹没复合式膜生物反应器为主的处理工艺,具有占地少,出水水质稳定,能耗低,投资少,运行成本低等优点。这一工艺为解决生态校园中水系统高效、经济、稳定运行提供了很好的思路和方法。 | 邓特刚 刘洪波 张宏伟 张刚 | 2007 | 环境科学与管理2007，32，12： | 14 |
| 5 | 论生态校园的建设模式显示文摘在校园环境质量恶化,'生态热'思潮和可持续发展战略的背景下,生态校园的提出和建设具有重要的时代意义,体现了人们改善生态环境,维护人与自然和谐发展的意愿。文章详细阐述了生态校园的概念,并提出了景观园林设计、环境友好技术、生态化教育管理各项兼顾的生态校园理想模式。在分析总结国内外研究发展现状的基础上,对生态校园在中国的发展建设提出了三点建议:因地制宜的进行生态化建设;将校园规划与城市规划有机结合;政府为生态校园管理立法。 | 李煜 张玉钧 | 2007 | 环境科学与管理2007，32，10： | 13 |
| 6 | 基于模糊层次综合评判法的高等学校生态校园评价显示文摘目前我国很多大学都致力于生态校园的建设,通过相关文献的学习,在综述了国内外生态校园的研究进展的基础上,构建了高等学校生态校园评价指标体系.将层次分析法和模糊综合评价法耦合形成一种新的方法模糊层次综合评判法(FAHP),运用层次分析法结合专家经验,借助于Expert Choice软件研究了生态校园指标体系的权重,并结合模糊综合评判法进行最后的评价定级.以河北工程大学东校园为例对本套指标体系和评价方法做了检验和分析,验证了其有效性. | 姜新佩 庞力 郑保 | 2012 | 数学的实践与认识2012，24，1： | 8 |
| 7 | 生态校园研究进展综述显示文摘生态校园(Eco-campus)是以学校为载体的生态系统。对于生态校园研究存在着重规划,轻管理,重实践轻理论的现象,主要问题表现为生态校园规划较多,教育与管理研究薄弱;学科定位不明确;研究缺乏系统性等问题。 | 郭进辉 | 2007 | 林业勘察设计2007，27，2： | 7 |
| 8 | 生态校园水环境系统的生态规划探析显示文摘在分析生态校园的概念及内涵的基础上,根据生态校园水环境系统的组成及基本特点,讨论生态校园水系统的建设原则,生态校园的水生态循环利用模式等方面进行论述,结果认为,在生态校园水环境系统的设计中,将给排水系统,人工湿地污水处理系统、雨水收集系统、景观水系统、中水回用系统和绿地系统综合起来进行设计,使生态校园的水系统与生态校园的园林及其水景艺术相结合,建设集观赏、娱乐及水资源有效利用的景观湿地系统是实现生态校园水环境生态化的理想途径。 | 张建平 | 2013 | 地下水2013，35，3： | 6 |
| 9 | 绿色校园建设评价系统显示文摘校园是社会的重要组成部分,也是教书育人、为国家提供发展支撑力量的重要摇篮和基地。通过校园作为驱动社会发展的动力来提高资源的利用效率,缓解能源不足和环境污染等问题,以促进社会的可持续的发展。校园作为公共基础建设的一部分,具有设施多样、人口稠密、能源与资源消耗量大等特点,产生的污染量和能源消耗量非常可观。绿色校园建设受到广泛的关注,本文通过对比国内外的绿色评价体系,并结合《绿色校园评价标准》专注于评分标准适用于用计算机技术的平台,完成了绿色校园评价系统的总体框架设计与构建,讨论了绿色校园评价系统的各子系统的功能,系统的应用将对绿色校园建设起促进作用。 | 辛宏妍 骆贤瑞 钟华 | 2016 | 土木建筑工程信息技术2016，8，1： | 6 |
| 10 | 生态校园的建设规划概论显示文摘就生态校园的内涵、建设规划的原则以及内容分别进行分析和研究,并提出了几点生态校园建设规划研究的不足以及建议。 | 陈媛媛 朱跃钊 | 2008 | 安徽农业科学2008，36，27： | 6 |
| 11 | 高校学生党建工作与校园生态文化互动探析显示文摘校园生态文化是全新的校园文化,它强调校园生态环境与人之间的相互作用和和谐发展的关系,是高校可持续发展的重要基础。校园生态文化建设既要重视客观自然生态环境的建设,又重视主体人的主观意识方面的培养。高校学生党建作为大学生思想政治教育的重要组成部分,是构成校园文化的主要特质。在德育工作中,起着重大的作用。深入探讨高校学生党建工作与校园生态文化内在的联系,是新时期加强和改进高校德育的一个紧迫的现实课题。 | 徐建芬 | 2008 | 科技信息2008，，28： | 5 |
| 12 | 我国高等学校生态校园建设模式研究——以天津工业大学为例显示文摘随着生态文明的提出与发展,全国各地高校相继出现了建设'生态校园'的新动向,尤其对新校区的建设,更要求从生态文明的高度来进行规划。但是,在生态校园建设中所必然涉及到的诸如土地利用、结构布局、道路交通、景观规划、人文环境及生态建材利用等方面的大量具体问题,其建设标准和策略以及应当遵循的理念和原则,尚无可供参考的标准。总之,亟待提出一个可供参照或借鉴的模式,以使生态校园建设有所依据。为此,本文以天津工业大学新校区建设的实践为案例,通过生态学、生态工程学、景观生态学和生态经济学等多维视角,对生态校园建设模式进行初步探讨。 | 阎耀军 张红 | 2012 | 未来与发展2012，33，6： | 5 |
| 13 | 高校生态型校园建设探析显示文摘通过综述生态型校园的发展历史,明确了生态型校园的由来,并指出建设生态型校园的必要性和意义;在此基础上剖析了校园绿地系统设计和低碳节能型生态型校园建设等国内高校生态型校园建设的主要模式;随后重点分析了闽江学院在生态型校园建设过程中所采取的源于自然高于自然、大力塑造校园文化特色、坚持以人为本及和谐校园理念、注重低碳环保等具体措施;最后提出了要把握绿色基调、致力点晴提升、弥补低碳短板、放大文脉优势等深化生态型校园建设的针对性建议。 | 陈伙金 | 2014 | 宁德师范学院学报(哲学社会科学版)2014，，2： | 4 |
| 14 | 基于生态策略的大学校园规划设计研究——以西北大学长安校区为例显示文摘文章对西北大学长安校区进行了生态规划设计研究。对比不同空间格局的生态效应,结合西北大学长安校区的自身特点进行理论和实际相结合的全面规划分析。结果表明西北大学长安校区的布局形式为单一功能分区,未来应向复合功能分区转变,基本符合簇群结构设计模式,未来向5个集群式建筑空间布局方式发展。西北大学长安校区土地嵌合体种类少,校园目前已建造部分自然环境与知识信息相交融的生态空间。由于校园仍在建设中,因此设计中绿化景观未形成一定体系结构,未来应充分考虑景观的多样与交叉组合,形成较合理的斑块、廊道、基质有机结合的生态景观空间构型,校园内交通走向合理基本符合圈层交通模式,此外校园还应加强雨水的收集与利用,加强环卫及便利座椅的生态规划。 | 沈丽娜 魏安龙 张建平 | 2015 | 西北大学学报(自然科学版)2015，45，1： | 4 |
| 15 | “园林式校园”景观设计方法探析显示文摘论述了'园林式校园'的特点,介绍了园林式校园景观设计的新理念和新趋势,即建设节约型校园,生态型校园和文化型校园;提出了园林式校园景观设计的基本原则,并对园林式校园景观设计内容和方法等问题进行了分析和探讨。 | 王宁梅 | 2012 | 江苏林业科技2012，39，6： | 4 |
| 16 | 循环经济在新农村建设中的应用模式研究显示文摘党的十六届五中全会明确要求加快发展循环经济。要转变经济增长方式,大力发展循环经济,努力实现'可持续发展能力不断增强,生态环境不断得到改善,资源利用效率显著提高,人与自然关系和谐,整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路'的目标。结合陕西省生态校园创新工程项目实践,全面探讨了在社会主义新农村建设中,如何构建更为合理、科学的循环经济发展模式。 | 段燕华 李欣军 张文耀 | 2007 | 西安建筑科技大学学报(社会科学版)2007，26，4： | 4 |
| 17 | 略论“两型校园”建设——以长沙民政职业技术学院为例显示文摘'两型校园'是资源节约型、环境友好型院校的简称。建设'两型校园'是贯彻落实科学发展观的本质要求,是提高高职院校办学能力的需要。'两型校园'建设应该从机制建设、文化建设、制度建设、生态校园建设等方面入手。 | 唐召云 | 2010 | 长沙民政职业技术学院学报2010，17，1： | 4 |
| 18 | 对当前高校校园规划的现状及突出问题的思考——引入低碳经济概念 | 程季 | 2010 | 才智2010，0，8： | 4 |
| 19 | 多因子综合评价法在生态校园评价中的应用显示文摘在国内外相关研究的基础上,构建了基于多因子综合评价法的生态校园评价指标体系,并以暨南大学(本部)、中南林业科技大学和湖南文理学院为研究对象,从校园环境质量、污染物排放、资源配置与利用、人文景观与绿化、环保意识与环保教育5个方面,对校园的生态化水平进行评价和比较。实例分析结果表明,该评价方法可以客观地反映校园的生态化状态,值得推广应用。 | 姚彩云 金腊华 | 2013 | 安徽农业科学2013，41，23： | 3 |
| 20 | 浅议生态校园规划显示文摘总结了生态校园的概念和内涵,阐述了生态校园规划设计的原则,分析了目前生态校园建设存在的问题,并对生态校园的规划和设计提出了建议和对策,以使生态校园规划更加合理。 | 郑聚才 | 2009 | 山西建筑2009，35，3： | 3 |
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