共被期刊论文引用了2次
您的检索式：您选中1篇文献正在查看引证文献汇总
|
|
|
题名
|
作者
|
年代
|
出处
|
被引量
|
| 1 | 医疗模拟培训在我国产科教学的应用探讨显示文摘目的对在产科教学过程中开展医疗模拟培训的效果进行分析探究。方法选取在我院接受产科培训的学员50例,开展医疗模拟培训模式对其进行产科知识的培训,对比分析培训效果情况。结果培训后,学员对培训方式、急症处理流程了解程度及实践操作能力提升程度的掌握率分别为90.00%、76.00%、78.00%,均高于培训前60.00%、60.00%、60.00%,对比差异有统计学意义(P<0.05)。培训后学员的培训形式、工作压力感受、同事融洽度、健康教育能力的总满意率分别为90.00%、92.00%、90.00%、94.00%,明显高于培训前66.00%、54.00%、62.00%、60.00%,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论产科教学过程中开展医疗模拟培训的效果显著,满意度较高,临床意义重大。 | 李珊 李晶 | 2016 | 中国继续医学教育2016，8，17： | 2 |
| 2 | 模拟教学法提高耳鼻咽喉科实习医师快速建立人工上气道手术技能的初步探讨显示文摘目的提高住院医师快速建立人工上气道的能力,提高该类患者一线抢救成功率。方法将2013年在我科实习的共156名学生进行分组教学,一组采用传统临床教学法,一组采用模拟教学法,实习结束后进行考核,比较两组教学方法的教学效果。结果模拟教学组人工上气道的操作考核优良率显著高于传统教学组(P<0.05)。其动手能力及临床操作信心等方面显著优于传统教学组(P<0.05)。结论采用模拟教学方法可以显著提高临床实习医师快速建立人工上气道的手术操作能力,可作为新型的教学手段在临床广泛推广。 | 朱敏辉 郑宏良 | 2014 | 继续医学教育2014，28，9： | 0 |
您所在的机构暂未开通此部分的功能，请联系管理员