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| 1 | 浅谈初中数学探究式教学模式显示文摘探究式教学是以激发学生的学习兴趣基础上,使学生在未知的事物面前能主动地探究知识,在探究知识的过程中体验知识的产生,理解知识、掌握知识,并增强学生的主体意识和创新精神,发展思维能力和实践能力的教学方法。本文讨论了初中数学探究式教学的目标体系,并结合教学实例讨论了探究式教学的五种策略,将数学课堂教学改革的着力点放在发挥学生主动性上,把创新精神和创新意识的培养作为目标,把学生的创造力的培养,寓于教师指导下的学生独立探索和获取知识的活动过程之中。 | 黄丽奖 | 2009 | 广西教育学院学报2009，，1： | 12 |
| 2 | 情感教育在中学数学教学中的现状及对策显示文摘教育的对象是具有丰富情感的生命个体,教育要关心学生,就应该关注其情感活动;教育要提升人的素质,就需要提升人的情感质量.因此,情感教育在教学中的作用非常重要,在教学中应把认知和情感融为一体,使之彼此促进,和谐发展.只有这样教师才能走进学生的情感世界,把学生真正当朋友,用自己的热情和真诚激发学生的情感,使学生具有乐观向上,积极进取,热爱学习, | 黄丽奖 | 2009 | 中学教学参考2009，，8： | 1 |
| 3 | 纸媒的版式设计研究与实践显示文摘现阶段,随着数字通信技术的不断发展,广播、电视和互联网媒体越来越壮大,传媒界已经跨入了一个全新的时代,在这种情况下,纸媒应该如何通过在版式上进行创新设计才能吸引读者的关注已经成为亟待研究的课题。 | 黄奖喜 | 2018 | 才智2018，，25： | 1 |
| 4 | 解析公路与桥梁试验检测工作中的问题及对策显示文摘公路与桥梁是确保人们正常出行的关键,尤其是随着我国经济的发展,公路和桥梁工程的建设规模也在逐渐扩大。但是从实际情况来看,公路与桥梁的试验检测工作仍然存在着一定的问题。本文就此展开了详细讨论,先是说明了开展公路桥梁试验检测工作的必要性,然后分析了公路桥梁试验检测工作存在哪些问题,最后阐述了如何解决这些问题,保证公路与桥梁工程质量。 | 黄奖元 | 2017 | 建材发展导向2017，15，7： | 1 |
| 5 | 重大事故责任罪之我见显示文摘对完善重大责任事故罪立法的专题研究,着重研究重大责任事故罪的犯罪主体、重大责任事故罪刑种、重大责任事故危险犯等三方面问题。 | 黄奖 | 2010 | 林业劳动安全2010，23，3： | 0 |
| 6 | 新生儿肺部感染病原菌分布及相关危险因素分析显示文摘目的探讨新生儿肺部感染病原菌分布及相关危险因素。方法选择2018年1月至2022年4月江西省抚州市临川区第一人民医院收治的855例新生儿为研究对象,留取所有新生儿的血液标本及气管内的分泌物进行细菌培养,分析新生儿肺部感染的病原菌分布情况,并总结相关危险因素。结果855例新生儿中,发生肺部感染68例(占7.95%),共分离出76株病原菌,其中,革兰阳性菌20株(占26.32%),革兰阴性菌56株(占73.68%);采用多因素分析显示,胎龄<37周、出生体质量<1500 g、营养不良、剖宫产、住院时间≥7 d、侵入性操作、机械通气是导致新生儿肺部感染发生的高危因素(P<0.05);母乳喂养是新生儿肺部感染的保护因素(P<0.05)。结论导致新生儿肺部感染发生的病原菌以革兰阴性菌为主,且其发生与胎龄、出生体质量、营养不良、分娩方式、住院时间、侵入性操作、母乳喂养、机械通气等因素有关。 | 黄奖昌 | 2022 | 医疗装备2022，35，22： | 0 |
| 7 | 落实“四基”重在渗透数学思想显示文摘新课标明确提出"四基"的培养目标,但在教学实践中,大部分教师对基本思想和基本经验的理解不够透彻,导致"四基"并不能有效落实。那么,基本思想和基本经验在"四基"中扮演什么角色呢?有人认为,"四基"是一个互相链接的三维模块,其中"基本活动经验"并不能构成单独维度, | 黄奖英 | 2016 | 广西教育2016，0，1： | 0 |
| 8 | 初中数学探究式教学的问题情境创设策略显示文摘数学作为学生思维的体操,离不开问题。数学课堂教学中的“创设问题情境”环节,是一节数学课是否“有效”的关键。根据不同的教学内容和教学对象,精心创设问题情境,可以在完善学生认知结构的同时,进一步激发学生的探究欲望,强化学生的学习动机,发展学生的创新意识。本文谈一谈笔者在探究式教学中创设问题情境的一些做法。 | 黄丽奖 | 2009 | 广西教育2009，，11： | 0 |
| 9 | 基于读写结合的初中语文写作教学探究——以写人叙事为例显示文摘初中语文课程是学生学习的重要学科,是在语文基础教学基础上的深入开展,整合教材内容,扩展基础知识,加强语文阅读和写作训练,增强学生的阅读理解和写作能力,为学生综合能力的培养奠定基础。写作是初中语文教学中的难点,写作训练的方法多种多样,最基础也是最直接的方法就是以读养写,在阅读中直接提炼写作的方法、内容、结构、手法等,为写作进行有效阅读,需要一个循序渐进的学习过程,不能一蹴而就,因此,教师要读写结合进行语文教学,尤其是写人叙事的文章,教师在教学中,要有计划、有深入、有扩展地进行写作的提炼和传授,使教学更全面,写作训练更实际、更贴切、更有内容。 | 黄奖丫 | 2020 | 科学咨询2020，，30： | 0 |
| 10 | 基于数学核心素养的小学数学教学探究 | 黄奖英 | 2022 | 中国科技经济新闻数据库 教育2022，，11： | 0 |
| 11 | 争气之后 访问杨受成显示文摘打气善行不求感激
在2012年,杨受成先生出版了他的传记《争气》,读者在细阅他人生中的发迹、挫败、逆境自强,建立多元化事业王国的故事时,看到了香港数十年来的繁华盛世,也看到了杨先生鲜明的“争气”形象,固守信念,永不言败的拚搏精神。然而,是次访问之中, | 黄奖 | 2014 | 社会与公益2014，5，1： | 0 |
| 12 | 浅议公路桥梁建养一体化信息管理措施显示文摘公路桥梁是交通路网的重要组成部分,建设和维护好坏和行车安全以及交通运营有着紧密联系,甚至会影响社会经济运行。本文则从公路桥梁一体化信息管理需求的基础上分析构建一体化信息管理措施,望给予公路桥梁建养工作人员提供参考。 | 黄奖元 | 2017 | 低碳世界2017，7，12： | 0 |
| 13 | 香港“慈善皇后”的魅力 访问赵曾学韫教授显示文摘在香港有位“慈善女皇”,也被媒体称为“富贵化缘人”。她以超乎寻常的毅力和耐心,用善良和微笑,为世界各地需要帮助的家庭送去阳光、带来希望。 | 黄奖 | 2014 | 社会与公益2014，5，5： | 0 |
| 14 | 数学教学中学生逻辑思维能力的训练与培养显示文摘逻辑思维能力的掌握有助于我们对事物进行推理、抽象、判断和想象,有助于创造力的形成。作者结合教学实践,针对小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养提出几点建议。 | 黄加奖 | 2014 | 考试周刊2014，，18： | 5 |
| 15 | 利用网络资源拦截虚假主叫电话方案研究显示文摘介绍移动通信网络结构,分析虚假主叫电话的实现原理,通过对网络结构的剖析,找出存在虚假主叫电话的网络漏洞。重点阐述虚假主叫电话的三种接入方式,针对每种方式提出利用网络资源实施拦截和封堵的方法。通过拦截和封堵虚假主叫电话接入,达到防范不法分子利用网络漏洞进行虚假主叫诈骗的行为,实现网络安全运营,最终达到提升移动用户网络感知的效果。 | 黄小奖 | 2015 | 电信快报(网络与通信)2015，，6： | 1 |
| 16 | 优质南美白对虾苗的选择方法显示文摘近年来,我区养殖南美白对虾发展很快,而选择优质的虾苗,能够确保获得更高的产量,更好的收益,是养殖成功的关键。 首先,要了解育苗场的基本情况:如有无亲虾,是否是购进幼体育成虾苗,育苗过程的管理和技术要求,是否采用高温育苗(超过32℃),是否采用抗菌素,幼体饵料生物的选用等等。 | 黄宏奖 | 2002 | 渔业致富指南2002，，17： | 0 |
| 17 | 锯缘青蟹工厂化育苗生产中生物饵料的稳产技术显示文摘锯缘青蟹,俗称青蟹,是一种经济价值很高的食用蟹,具有生长快,适应性强的特点,自然海区最大个体可达到1公斤以上。在我国盛产于长江口以南的浙江,福建,台湾,广东及广西等沿海。 我国养殖青蟹已有很长的历史,至今积累了不少经验。特别是近年来,随着海水养殖业的发展,青蟹养殖面积的不断扩大,在海区捕捞的天然蟹苗已不能满足生产的需要,开展人工育苗已必不可少,而如何稳定地培养生物饵料。 | 黄宏奖 | 2002 | 渔业致富指南2002，，17： | 0 |
| 18 | 高性能水泥浆性能的影响因素研究显示文摘水泥注浆材料缺点较多,虽应用广泛,但抗压强度和抗弯强度不尽人意,在持久性上也有一定的局限性。在此情况下,市场对高性能水泥浆的需求越来越大。本文试图通过对水泥浆进行测试,了解其性能以及局限性,还就试验数据对影响高性能水泥浆的因素进行了分析,旨在制出高强度及耐久性优良的普通硅酸盐水泥注浆材料。 | 黄修奖 | 2018 | 发明与创新(大科技)2018，，7： | 0 |
| 19 | 绿色环保建筑材料的研究显示文摘随着经济技术的发展,环境污染越来越严重,同时还伴随着能源短缺,这对我国建筑业造成很大的打击,而且传统的建筑行业有着高污染高耗能的特点,对当前的环保理念不相符合,建筑行业想要可持续发展,应跟随潮流,走环保路线。目前我国进一步的深化了建筑行业中环保产业的改革,对于绿色环保建筑材料的应用及发展对构建绿色建筑起着重要的作用。 | 黄修奖 | 2017 | 绿色环保建材2017，0，8： | 0 |
| 20 | 浅析创客教育与中学信息技术学科深度融合显示文摘随着科技技术的不断发展,教师需要创新教育,而创客教育以数字化与学生课程信息技术之间有着密切的联系,让学生可以体验新科技教学。创客教育将改变原有的死记硬背,改变一些学习习惯,减少标准教学对学生带来的影响,鼓励学生去创造、去创新,利用数字技术学习,这是现代教育发展的必要途径和必然结果。 | 黄天奖 | 2021 | 新一代(理论版)2021，，6： | 0 |
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