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| 1 | 预处理+UASB+MBR+NF+RO组合工艺处理垃圾发电厂渗滤液工程实践显示文摘某城市生活垃圾焚烧发电厂一期垃圾渗滤液处理站设计处理规模为180 m^3/d,采用混凝等预处理+UASB+MBR+NF+RO组合工艺,出水水质要求达到《城市污水再生利用工业用水水质》(GB/T 19923—2005)中敞开式循环冷却水补充水的水质标准。结果表明,常年平均出水COD_(Cr)≤29 mg/L,BOD_5≤5 mg/L,NH_3-N≤0.4 mg/L,TN≤14 mg/L,SS未检出,完全满足出水水质要求。文中介绍了渗滤液处理系统的工艺流程、主要构筑物和设备的设计参数,并对运行成本及经验进行了总结,可供同类工程设计参考。 | 阳灿 | 2019 | 净水技术2019，38，2： | 8 |
| 2 | 基于可见光通信技术的室内定位方法显示文摘在当代社会中,各种基于定位的位置服务系统也应用得越来越普遍。而合理地利用可见光通信技术,也能够在一定程度上完成室内的定位。在本文中,就从这个角度出发,探讨了具体的室内定位方法。 | 严伟 阳灿 | 2019 | 电子技术与软件工程2019，，6： | 4 |
| 3 | 分析膜法水处理技术与传统方法的差异显示文摘基于湖南省膜法水处理技术研究成果,在介绍各种传统水处理方法原理、优劣势的基础上,与新型膜法水处理技术进行比较,得出在效益、效率和资源再利用上,膜法水处理技术都具有明显优势的结论。 | 阳灿 | 2017 | 低碳世界2017，7，24： | 2 |
| 4 | 浅谈苏珊·朗格的艺术观显示文摘苏珊·朗格是20世纪以来公认的艺术符号论美学家,她将艺术定义为人类情感符号形式的创造,认为艺术所呈现的就是情感本身。朗格的艺术观是对表现说、形式说、幻象说等学说在符号论基础上的一种综合。本文试图探讨苏珊·朗格艺术观的内涵,发掘其理论价值。 | 李阳灿 | 2018 | 名作欣赏(学术版)(下旬)2018，0，2： | 2 |
| 5 | 新形势下对事业单位会计管理的思考分析显示文摘现阶段,事业单位分类改革逐步深入,对事业单位财务管理提出了新的课题,加强事业单位会计管理对于推进事业单位发展、促进事业单位发展具有重要意义。然而,一部分事业单位对于会计管理的重要性认识不足,单位内控管理弱化,事业单位会计管理工作存在不少问题。为此,本文就新形势下对事业单位会计管理进行了分析,指导出单位会计管理中存在的问题,提出了相应的改进办法。 | 阳灿 | 2019 | 纳税2019，0，22： | 1 |
| 6 | 我国银行经济资本管理研究显示文摘随着我国经济的进一步发展,我国银行业的利弊日益明显,我国商业银行经济资本管理与国外银行相比还有许多不足之处。 | 阳谨灿 | 2014 | 时代金融2014，，3Z： | 1 |
| 7 | 国产真空辅助材料现状及发展趋势显示文摘文章介绍了国内外几种典型的真空辅助材料,如真空袋膜、隔离膜、透气毡、脱模布等,并对真空辅助材料国产化发展趋势进行了预测。 | 阳灿 | 2016 | 科技创新与应用2016，6，15： | 1 |
| 8 | 技术贸易壁垒对我国出口贸易的影响及对策探讨-以欧盟RoHS、WEEE和EuP指令为例[J],厦门大学显示文摘 | 阳灿 福建 | | 0，，： | 1 |
| 9 | 腹股沟疝手术并发膀胱损伤2例[J]显示文摘 | 胡阳灿 | 2013 | 健康必读(中旬刊)2013，12，4： | 1 |
| 10 | 华能澜沧江水电集控中心电能量计量系统应用与经验探讨显示文摘电能量计量作为电力生产企业中重要的效益核算依据,因此电能量计量系统运行的稳定性和准确性尤其重要,本文介绍了华能澜沧江水电集控中心电能量计量系统的组成情况和功能结构,总结了在长期运行维护过程中积累的经验,同时指出了目前存在的问题并提出了改进意见,为充分发挥电能量计量系统的功能和提高集控中心的运行水平打下了良好的基础,同时可供其他流域集控中心提供借鉴和参考。 | 阳灿 | 2014 | 科技风2014，，21： | 1 |
| 11 | 智慧校园建设的整体构想与应用初探显示文摘湖南师大附中博才实验中学是岳麓区政府和湖南师大附中联合打造的一所高起点、高质量、高品位的湖南省优质品牌初级中学,学校致力于智慧校园的建设与应用,既建立了可控、可管的网络、多媒体设备等信息化硬件体系,也构建了绿色、健康的信息化平台,积极探索实践信息化环境下教育教学新模式,积极营造具有湖南师大附中博才实验中学特色的信息文化氛围,让技术隐身于各类教育教学活动之中,技术运用曰趋常态化,凸现学校教育信息化高品质建设的价值追求。 | 阳灿 | 2015 | 发明与创新(初中生)2015，，10： | 0 |
| 12 | 抗寒晚熟柑橘新品种晚香蜜橙显示文摘晚香蜜橙是从普通冰糖橙中选育的芽变柑橘新品种,2018年获得了农业农村部非主要农作物品种登记。该品种平均单果重114.5克。果实圆球形或扁圆形,纵径5.7厘米、横径6.1厘米。果面深橙色,着色均匀,较粗糙。果顶圆。果皮厚4.5毫米。辄瓣肾形,一般有9~12瓣。果肉浅橙色,汁多,浓甜、浓香,可食率73.9%,果汁率37.1%,可溶性固形物含量13%,可滴定酸含量0.4%,维生素C含量370.2毫克/公斤。 | 阳灿 | 2021 | 农村百事通2021，，5： | 0 |
| 13 | 我国地方税收体系构建问题的探析显示文摘在'营改增'的推动下,税种设置不合理、税种结构不健全、主体税种缺失、地方税收规模急剧减小等问题日益凸显。如何推动地方税体系的完善,优化地方主体税种和与之配套的辅助税种是当下我国财税体制改革问题的重中之重。本文在全面分析我国地方税收体系现状的基础上,指出我国地方税收体系存在的问题,并从税权、税种及征管体制等方面提出了我国地方税税收体系的优化方案。 | 赵阳灿 | 2017 | 智富时代2017，0，3X： | 0 |
| 14 | 洁癖显示文摘我首先要把自己供出来,我自己就是一个有洁癖的人。但是我要先申明两点,第一、判定一个人是否有洁癖的标准,是按照我们时代的绝大多数人的卫生习惯来制定的;第二、基于第一点,洁癖和同性恋一样,都不是一种病,只不过是一种不同于我们时代大多数人的生活方式罢了。但我们中文里面,'癖' | 阳槟灿 | 2012 | 文学界(原创版)2012，，5： | 0 |
| 15 | 支持性心理护理在耐多药结核病病人的临床应用观察显示文摘目的研究支持性心理护理在耐多药结核病患者中的的临床应用。方法抽取2014年1月至2015年1月在本院接受治疗的74例耐多药结核病患者,随机分成观察组和对照组,各37例,其中对照组采取常规护理;观察组采取支持性心理护理,比较两组的HAMA评分和GQOLI-74评分。结果两组HAMA评分明显降低,对照组的HAMA评分明显高于观察组(P〈0.05);观察组的GQOLI-74评分明显优先于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论对耐多药结核病患者采取支持性心理护理,提高患者的依存性和治疗效果。 | 武利 阳灿 | 2015 | 今日健康2015，14，7： | 0 |
| 16 | 在教学中展现数学的魅力显示文摘在数学课堂教学中,通过多媒体课件,进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学,既激发了学生的学习兴趣,又有利于学生对数学教学内容的理解和掌握,弥补了传统教学手段在直观性、立体感和动态感等方面的不足,一些抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握,取得传统教学方法无法取得的效果。 | 陀阳灿 | 2017 | 儿童大世界(教学研究)2017，，10： | 0 |
| 17 | 我的两位老师显示文摘我的两位老师,一个教语文,一个教数学。我上一年级时,她们就开始教我了。三年来,我和两位老师产生了深厚的感情。语文老师年龄大一些,像妈妈一样关怀我们; | 李阳灿 | 2016 | 阅读2016，0，74： | 0 |
| 18 | 采桔有感显示文摘美好的东西常令人向往,但华美的外衣下不一定都是美好。那是深秋的一天,我随妈妈回老家。秋天没有春天的花香漫天,没有夏日的绿树青山,也没有冬日的雪花飞舞。放眼望去,只见小草耷拉着头,空中飘着几朵黄云,感觉一切了无生气。日子是那么的长,该怎么打发时间呢?忽然想起不远处的桔园,我决定跟着妈妈一起去摘桔子。走进桔园,我的目光一下子就被那一个个红彤彤的桔子吸引住了,精神也随之振奋了起来。桔子圆圆的、扁扁的,像一个个小灯笼。 | 胡阳灿 | 2018 | 初中生天地2018，0，14： | 0 |
| 19 | 经纤支镜导管介入给药治疗50例气管结核病的护理经验探讨显示文摘目的:探讨经纤支镜导管介入给药治疗气管结核病的护理经验。方法:选取在我院将接受治疗的50例气管结核病患者为研究对象,随机将他们分成观察组和对照组,平均每组25例,观察组给予经纤支镜导管介入给药治疗,并实施精心护理,对照组给予常规化疗方法治疗,观察两组的临床疗效,总结护理经验。结果:观察组的总有效率为92%,明显高于对照组的72%,且观察组的支气管镜检改变、痰涂片抗酸染色、胸部X线检查结果均明显优于对照组,P〈0.05。结论:经纤支镜导管介入给药治疗气管结核病并实施精心护理具有显著地临床疗效,值得推广。 | 阳灿 武利 | 2014 | 家庭心理医生2014，10，12： | 0 |
| 20 | 论信息技术与其它学科整合显示文摘信息技术教育在中学阶段目前已基本普及。作为新世纪的教师应该有效地利用信息技术与自己学科进行整合。从而充分发挥信息技术特点来培养学生的创新精神和自主学习能力,教师也能充分达到应有的教学效果。本文从信息技术与其它学科整合的概念及其意义,具体的实施过程和方法,以及目前信息技术与其它学科整合存在的一些问题及改进方法来谈谈信息技术与其它学科曲整合。 | 阳灿 | 2011 | 教育信息技术2011，，2： | 0 |
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