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| 1 | 电视新闻拍摄技巧和变化探究显示文摘随着科学技术的进步,人们随身携带摄影摄像设备,如:手机、电脑、iPad等。当你面对一个新闻事件发生时,可能会下意识地拿起手中的移动设备来记录下事件的发展画面。你也许有无数个挑选画面的角度,更优越的拍摄位置。另外,每个人会带有多多少少个人主观的意识,个人的认识,个人对事物的看法,以及个人经验体会,下意识地忽略一些重要情节画面的拍摄,这都会或多或少融入摄影体验中。而这些客观方面,往往会干扰了新闻的'客观性'和'真实性'。这对于电视新闻工作者来说,学习认识新闻拍摄技巧,认识人们观看体验和视觉观看特点,学习掌握拍摄技巧是每个新闻工作者胜任工作的重要前提。 | 钟前凡 | 2020 | 记者观察(中)2020，0，2： | 3 |
| 2 | 建筑工程管理中的进度管理分析显示文摘进度管理是建设项目总体管理的重要组成部分,可以大大提高施工质量,保证施工安全,管理工程造价,最大限度地提高施工企业的经济效益。但在实践中,和在进度管理过程中,往往会出现阻碍进度管理的困难和问题,许多施工企业对工程进度管理不规范,导致临时施工和浪费资金的情况出现。因此,从更新管理理念入手,围绕岗位配置需求,集中力量解决影响施工进度的问题和困难,采取具体措施,明确合理管理方案,强化工程建设。并且不断纠正管理过程中出现错误,最终有效地完成项目的实施。 | 钟前 | 2022 | 建材发展导向2022，20，4： | 3 |
| 3 | 试析电视新闻精准化拍摄技巧显示文摘现代社会,人们随手打开电视呈现的电视节目形式多种多样,我们可以根据电视节目的内容及性质对其大致分为纪实类和艺术类两种。纪实类的拍摄作品主要分为:电视新闻类如《新闻联播》《朝闻天下》,电视纪录片类如《大国崛起》《我们走在大路上》,电视纪实类专栏节目如《东方时空》《新闻1+1》等,而根据节目拍摄现场的不同特点又可分为演播室类摄像和外景类摄像,电视节目不同,其拍摄方式也不尽相同,对电视摄像人员提出的拍摄方式要求也不同——要求摄像记者在纷繁复杂的电视新闻节目拍摄中掌握精准化的摄像技巧才能顺利高效地完成拍摄任务。 | 钟前凡 | 2020 | 记者观察(中)2020，0，3： | 2 |
| 4 | 高中生如何克服学习语文的消极心理显示文摘在教学中,笔者发现有些学生读书的时间越久,语文学习的热情越低,尤其是到了高中,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。笔者结合多年的语文教学实践,对学生学习语文的消极心理表现做一些分析,并试图找到解决问题的方法。1表现1.1漠视语文漠视语文的学生表现为对语文学习抱无所谓态度,常常是上课想听就听,不想听就不听:课后作业有时间就做,没时间就不做,甚或想做就做,不想做就不做。特别是语文基本功较好的学生,认为语文过去学得不错,可以先放一放,临上阵前再搞突击,于是,语文就被他们打入“冷宫”。他们认为语文可学可不学,因为学得再认真,在高考中也考不到数理化那样的高分,不认真学,分数也低不到哪儿去。 | 钟前宾 | 2009 | 中国教育技术装备2009，，25： | 1 |
| 5 | 高校青年教师存在的问题与对策显示文摘 | 钟前 | 2001 | 江西省团校学报2001，11，3： | 1 |
| 6 | 以文化建设促进广电和谐发展显示文摘一、广电企业文化的定义及表现形式按照传统管理理论,广电企业文化是指在一定的经济条件下,通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和,简言之, | 钟前寿 | 2011 | 当代电视2011，，8： | 1 |
| 7 | 建立村级档案为村务公开民主监督服务显示文摘村级档案是农村基层各项工作活动的真实记录。本文论述了村级档案在农村精神文明建设中的重要作用,指出在搞好村务公开的同时,必需做好村级建档工作。 | 钟前云 | 2001 | 四川档案2001，，2： | 0 |
| 8 | 腹部损伤病人的护理显示文摘腹部损伤,是由手术或部分疾病引起的内脏损伤等情况,遇到这种情况时一旦感染,后果将不堪设想。短文就给大家简单科普一下关于腹部损伤患者的护理常识。1 什么是腹部损伤大部分腹部损伤都会伴有比较严重的内脏损伤的情况,另外要是再伴有腹腔实质脏器或是大血管损伤的问题,很容易因为出血过多而使患者死亡;如果遇到空腔脏器破损问题时,又会因为比较严重的腹腔感染最终使患者生命受到威胁。对于这种情况,如果疾病早期能针对性地进行及时诊断或科学合理化处理,往往会成为有效降低腹部创伤致患者死亡的关键所在。一般情况下,腹部损伤可以划分为开放性或者闭合性两种类型。其中开放性损伤又可以分为穿透伤(经常性伴有内脏损伤)及非穿透伤(时而也会伴有内脏损伤)。 | 钟前芬 | 2020 | 长寿2020，，9： | 0 |
| 9 | 崇善为民 当好“光明使者”——福州东南眼科医院的光荣与梦想显示文摘从空中俯瞰,福州东南眼科医院仓山院区的门诊大楼就像一只美丽的眼睛。这个独特的造型,巧妙地运用建筑语言,书写'以科技缔结光明'的办医理念,将东南眼科人投身眼科医疗卫生事业的使命与责任,定位成建筑设计的风格。为眼科而生,为光明而来。东南眼科人执着的光明事业、几十年的光荣与梦想,浇铸在这一建筑的'血脉'中,将永久传承。 | 钟前明 | 2019 | 炎黄纵横2019，，7： | 0 |
| 10 | 探讨新闻拍摄中的“角度选择”显示文摘新闻拍摄的画面非常珍贵,往往一不小心就会错过,如果能恰到好处的捕捉到这样的画面,就可以达到最好的拍摄效果。新闻记者不应该简单的为了拍摄而拍摄,而是应该灵活的分析场上的真实事件,选取最好的最适宜的角度进行拍摄,只有这样,才能使拍摄的画面达到最高的水平。本篇文章分析了一些拍摄中的最优角度,解析一些拍摄技巧。 | 钟前凡 | 2017 | 电视指南2017，0，23： | 0 |
| 11 | “光明使者”赵广愚显示文摘赵广愚,福建省政协委员,福州东南眼科医院院长、白内障诊疗中心主任、副主任医师,全国眼科白内障诊疗领域著名的青年专家。从医十多年来,赵广愚充分发挥白内障手术尖兵作用,个人完成白内障手术突破30000例,受到2013年全国眼科年会特别表彰,获评中国复明扶贫流动眼科手术车项目先进个人、全国社会服务工作先进个人、福州市五一劳动模范等崇高荣誉,是我省民营医院首位劳模。 | 钟前明 | 2015 | 政协天地2015，0，7： | 0 |
| 12 | 如何在数学教学中培育学生整体素质显示文摘数学教学的任务不仅是数学知识的传授和能力的培养,应担负着提高学生整体素质为目标。笔者认为,数学教育的改革要超越数学学科本身的限制,除了教学内容和教学方法的改革以外,数学教学手段、教学的组织形式和教学评价等一系列问题都是值得深入研究和探讨的。 | 钟前贵 | 2017 | 读写算(教师版)(素质教育论坛)2017，0，31： | 0 |
| 13 | 把开江打造成达州“后花园”的几点思考显示文摘开江县与达州各县市的比较优势是地势平坦,农业发达,旅游资源丰富,生态优良,城市优美。为避免达万高速公路建成后成为经济发展盲区,开江县委政府准确定位,大力调整产业结构,转变发展方式,着力打造'宜居、休闲'城市,努力建成达州'生态、休闲后花园'。 | 钟前云 | 2010 | 达州新论2010，，2： | 0 |
| 14 | 与人方便,与己方便显示文摘95年参加工作后不久,朋友就送了我一台旧的幸福牌摩托车,再后来单位又先后给我配了面包车、小轿车,掰着手指算了一下,自己已经有16年没坐过公交车了。最近。我买了辆我梦寐已久的越野车,于是坐公交车前往4S店提车。 | 钟前 | 2013 | 金色年华2013，，8： | 0 |
| 15 | 后意象绘画向世界传递民族艺术精神的正能量--栗原小荻近年新作《云南秘境》之启示显示文摘初遇栗原小荻先生,是在21世纪的头两年。笔者作为《中国评论》杂志的出品人,栗原小荻先生则是一位正当红的文艺批评理论界的大手笔,从此,我们便开始了多年的往来。其实,在此之前,"栗原小荻"这个名字笔者已是早有所闻,只是未见其真身罢了。 | 钟前华 | 2014 | 美术大观2014，，10： | 0 |
| 16 | 管人重在管心显示文摘 | 钟代前 | 2001 | 四川教育学院学报2001，17，2： | 0 |
| 17 | 古典诗词里的情和景显示文摘在古典诗词中,'情'和'景'是两个相互联系的统一体,不可分割,所以清人王夫之在《姜斋诗话》中说:'情景名为二,而实不可离',近人王国维在《人间词话》 | 钟前宾 | 2009 | 中国教师2009，，S2： | 0 |
| 18 | 诗意理解的注意点显示文摘理解诗歌的意思是做好诗歌鉴赏题的前提,如果不理解诗歌的意思,即使各种做题技巧烂熟于胸也做不对题。那么,我们怎样正确理解诗词的内容呢? | 钟前宾 | 2009 | 中国教师2009，，S2： | 0 |
| 19 | 关于学生管理工作的思考显示文摘学生管理工作是成人高校以质取胜的保证。文章结合实际从四个方面展开论述,即把好入学关,加强学生思想政治工作,关心、爱护、尊重学生、注意加强班集体的建设。 | 钟前明 | 1997 | 广东农工商职业技术学院学报1997，14，4： | 0 |
| 20 | 汽车电气设备构造与维修课的有效教学探究显示文摘在中职汽车电气设备构造与维修课程中,教材过于强调知识的系统性,教师教学又以讲授为主,忽视技能的实践性,致使教学低效。开展有效教学,就要运用生本教育理论和有效教学理念,以工作过程为线索,恰当整合教学内容;以'做中教、做中学'的方式,开展理论实践一体化教学;以促进发展性为主要功能,开展学业评价,从而提高教学的有效性。 | 钟柱前 | 2013 | 广东职业技术教育与研究2013，，3： | 0 |
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