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231篇 您的检索式:作者名="谭姗姗"
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1电力环保中管理信息系统的应用研究显示文摘随着经济社会发展对电力系统的依赖程度越来越高,电力系统环境保护压力也越来越大。在电力环保中,大量的技术资料及实时监测数据报表使得电力环保监控负担极重,且效率低下。因而借助计算机技术、软件技术、无线通信技术的发展和进步而进行的电力环保管理信息系统的开发和应用就成为了提高电力系统环境保护监管力度的必然手段。谭姗姗 2017工业经济论坛2017,4,2:5
2谈中学生数学应用意识与能力的培养显示文摘随着新课程改革的深入发展,加强数学的应用意识与能力已成为当前数学教育改革的一个明显特点。数学教育是现实的教育,应该源于现实、寓于现实、用于现实,要求学习者会运用数学知识或数学思想去解释生产、生活中的数学问题。因此,我们的数学教学必须加强学生数学应用意识的能力的培养。另外,加强中学生数学应用意识和能力的培养也是我国高考的需要。下面就如何培养学生的数学应用意识和能力,谈谈本人的教学体会。谭姗姗 2010教师2010,,20:2
3日本女作家林芙美子的战争观显示文摘林芙美子作为近代日本文坛的一位多产女作家,她的一生可以划分为3个阶段,在这3个阶段的作品中,分别折射出了她对战争的看法,本文通过对其3个时期作品的分析,对她的战争观进行了深刻透彻的分析。她的战争观同她的人生一样可以分为3个阶段,即从不关心到支持最后到反战,究竟是什么原因促使了她的看法的改变,本文从个人和社会两个角度对她的战争观变化的原因进行了探讨。谭姗姗 2007安徽文学(下半月)2007,,11:1
4在阅读教学中巧用“补白”显示文摘小学语文课文大多选自名家的文学作品。这些作品使用的语言是一种具有审美功能的表现性语言,包括很多不确定和空白,这恰恰是作者不忍点破的弦外之音或布局谋篇的独具匠心。教师可引导学生借助自己的生活体验和知识储备,设身处地地与作者对话,把作者有意无意忽略的部分,通过想象弥补出来以充实空白,挖掘作者的情感因素,丰富人物形象,加深对文本的理解。谭姗姗 2010现代教学2010,,6:0
5立足新模式探索新路径--以“空中课堂”+“直播互动”线上教学为例显示文摘本文结合高年级语文线上教学实例,介绍在“空中课堂”+“直播互动”的新型模式下,如何通过优化线上教学设计,提升学生自主学习能力,让信息技术赋能教师,让线上教学高效提质的实践操作。谭姗姗 2022现代教学2022,,17:0
6唐国强的“室内养生法”显示文摘拍戏之余的唐国强很少出门,也不会刻意锻炼。60岁之前,他就渐渐发福了,继而出现了头晕、嗜睡、手脚麻木等症状。经过检查,医生告诉他:“你的血压、血糖和胆固醇都超过了正常的指数,典型的‘三高'症状!”唐国强吃了一惊,他开始审视自己的生活。谭姗姗 2020养生保健指南2020,0,1:0
7打破壁垒,重构课程显示文摘通过整合的方式打破学科壁垒,对课程进行重构,使教材更加“丰满”,教学更加立体,效果更加明显。构建适合学生整体、多元、个性发展的课程体系,是学生发展的需要,也是时代的必然趋势。谭姗姗 2019上海教育2019,0,1:0
8EBPocket日文词典软件浅析显示文摘词典的发展经历了纸质词典→电子词典→网络词典→词典软件的过程,本文将首先从各种词典的面向对象入手,分析EBPocket日文词典软件的多用性和灵活性,并且对其不足之处进行总结,使日语学习者和爱好者能够自由应用这款软件以提高工作效率。谭姗姗 2015时代教育2015,0,13:0
9“舌尖上的癌症图谱”真实可靠吗显示文摘自央视“舌尖上的中国”热播以来,“舌尖上的”文化热了神州,不断有人做舌尖上的文章。近期,一份名为“舌尖上的癌症图谱”引起人们的广泛关注。番茄、水果、大葱、大蒜以及膳食纤维、肉、酒等这些人们常吃的食物,被“科学松鼠会”的成员(据了解都是研究生以上学历者)依据美国方面的研究数据,列入一个图谱之中,通过图谱的显示,可以清晰地看到各种食物可能引发癌症的风险。谭姗姗 2014烹调知识2014,,8:0
10厨房中常见的有毒食物显示文摘也许人们不曾留意,其实在生活中,人们几乎每天都会在无意中吃进一些含有毒素的动植物食品。因而,食物中毒事件时有发生。或许大家熟知联合国粮农组织公布的那些垃圾食品,包括熏酱烧烤食品以及红肠、饼干等加工食品,但未必了解厨房中最常见的有毒食品。下面分别谈一谈。谭姗姗 2014烹调知识2014,,5:0
11论广告创意的创作与艺术体现显示文摘在世界商品进入同质化的今天,电视广告要想发挥作用.要想引人注意,让人感兴趣,唯有通过一些创造性的奇思妙想,即所谓创意。赋予产品以不同的个性,不同的心理附加值,从而为产品制造出或情感、或心理上的新卖点。广告才能奏效。因此,商品越是同质化,创意对于广告来讲,其作用就显得越发的异乎寻常的重要。伴随着商品同质化的到来,广告创作也就随之进入到“创意至上”的时代。谭姗姗 2006职业技术教育研究2006,,1:0
12立足“学习设计”,在反思中成长显示文摘一师附小语文教研组曾连续三次被评为静安区名学科,是一支有着研究实力,勇于创新的团队。近些年,随着校集团化办学,语文教师队伍急剧扩容到50多人,骨干教师出现了青黄不接的状况。我带领着一批40岁以下的青年教师传承开拓,立足'学习设计'开展反思型教研,推动他们的专业化成长。谭姗姗 2020上海教育2020,0,4:0
13初中化学作业的分层布置与批改显示文摘初中化学,其主要特点是可操作性强,是利用课本知识与生活实践相结合的实验性学科。而作业对于学生来说,起着学习成绩的检验和巩固作用。一、初中化学作业布置中应注意的问题作业对于学生来说,一直是课堂教育的发展与延伸,不仅是教师用来衡量课堂教育效率的重要方式,也是学生用来巩固课本知识,深切理解知识内容的有效方法。所以,在化学作业布置的问题上。谭姗姗 2015现代教育科学(中学教师)2015,0,4:0
14时代呼唤“大语文”显示文摘'大语文'教学观指导下的语文教学,着眼于学生终身发展的需要,重视语文实践能力的培养,重视听、说、读、写、思各方面能力的协调发展。谭姗姗 2019上海教育2019,,7:0
15舒心的晚餐可能引发疾病缠身显示文摘很多上班族家庭都有这样的饮食习惯,早上匆匆忙忙对付一口,甚至不吃饭就跑了;中午在食堂吃一顿,不饥不饱;只有晚上回家才弄一顿比较舒心的、可口的饭菜,好好吃一顿,补充足够的营养。还有的白领、金领劳碌一天,晚上习惯与朋友聚餐,饮酒放歌,潇洒一回。殊不知,这样安排看似合理,但却不利于健康。晚餐对健康至关重要。国内外专家研究发现,很多疾病的发生来自晚上的不良饮食习惯。谭姗姗 2016烹调知识2016,0,6:0
16汉日色彩表达之比较——以“黄”为中心显示文摘色彩容易受到主观意识的影响,也容易受到社会环境的制约。因此,由于环境的不同,色彩在每个国家都被赋予了不同的含义。本文以颜色中的黄色为例,通过对比分析,阐述了汉语中的'黄'和日语中的「きいろ」在用法和词义上的差别。谭姗姗 2012吉林省教育学院学报(下旬)2012,28,12:0
17追寻梦想,一路前行显示文摘推荐语:谭姗姗,一个孩子们喜欢的语文老师,热情、阳光、清秀、灵气。她出生于教师之家,儿童时代在外公和妈妈的教育情怀、育人经历的耳濡目染之下,编织了一个美丽的教师梦。她的语文课时而激情洋溢,时而行云流水,与孩子们的交流水乳交融,游刃有余;她的语文课孩子们喜欢,家长们满意,同行们认可。她做过70多次公开教学,勤勉与磨砺,换来了教学水平的完善和突破;谭姗姗 2019小学语文教学2019,0,13:0
18关于“知る”和“分かる”的误用显示文摘(1)私は,佐藤さんの自宅の电话番号(を知りません/がかりません)。谭姗姗 2007日语知识2007,,2:0
19“~ために”和“~ように”的比较——表示目的时显示文摘在日语中,表示"目的"的说法有很多,例如"ために、ように、には、に"等。本文从三个方面对"ために"和"ように"表示目的时的使用方法进行了比较分析,并加以总结。同时,在进行调查的同时,指出了这两个词的特殊使用方法。谭姗姗 2009考试周刊2009,,47:0
20关于电力系统电力工程管理重要性的探讨显示文摘目前,我国电力管理体制在不断的改革深化。未来,电力基建工程项目的招标将面向全国或者面向国际,基建企业都将面对激烈的市场竞争,所以树立全球化经营思想,从管理理念方面强化工程建设项目管理是电力建设工程都必须做的。笔者将分析电力工程项目管理在电力系统中的重要性。谭姗姗 2018科技创新导报2018,15,12:0
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