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| 1 | 老年急性髓系白血病治疗效果及预后因素分析显示文摘目的探讨老年急性髓系白血病治疗方法及其疗效,分析影响其治疗和预后效果的相关因素。方法选取我院2013年1月至2015年6月收治的20例老年急性髓系白血病患者作为研究对象,将其分为观察组(化疗)11例和对照组(保守治疗)9例,观察两组患者的临床治疗效果。结果与对照组相比,观察组患者的治疗有效率相对更高(54.55%vs.22.22%),而早期死亡率相对更低(9.09%vs.44.44%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论与保守治疗老年急性髓系白血病相比,化疗的效果相对更好。年龄、疾病类型、合并症以及原始细胞比例等是影响老年急性髓系白血病预后的相关因素,需要在老年急性髓系白血病临床治疗中加以考虑分析,进而制定科学、合理的治疗方案。另外在临床治疗的基础上,采取切实可行的护理干预措施,可以改善患者的预后,有效控制病情,延长其生存时间。 | 杜云云 | 2017 | 临床医学研究与实践2017，2，12： | 8 |
| 2 | 优化互助合作学习模式 增强班级管理的实效性显示文摘突出小学生的课堂主体地位,也就是在教学中与班级管理中,小学教师通过激发学生们的积极性,使学生们充分参与到小学教学和班级管理的各个环节中来。在小学教学的班级管理中,优化学生之间的互助合作学习模式是使学生们参与班级管理的有效途径,有利于增强班级管理的实效性。一、优化互助合作学习模式的必要性(一)当前小学班级管理中存在的问题当前,小学班级管理中出现的较为普遍的现象就是,班主任作为班级的主要管理者和主要引导者,在全班同学中选择几名学习成绩优异且突出者担任班委会成员,协助班主任共同管理班级,未被选择成为班委会成员的同学则是班级管理中的被管理者。 | 杜云云 | 2016 | 教书育人(教师新概念)2016，，2： | 7 |
| 3 | 谈声乐表演艺术中情感表达与技巧运用的完美结合显示文摘演唱技巧是情感表达的重要方法。声乐艺术能以优美动听的歌声向人们倾诉演唱者的内心情感,与听众产生情感共鸣。我国有着丰富的传统音乐文化资源,不同的民族音乐往往有着不同的音乐风格、艺术特点,有着不同的演唱技巧。歌唱技巧直接影响着声乐演唱的审美效果,演唱技巧越纯熟,艺术表现力就越强。 | 杜云云 | 2017 | 戏剧之家2017，，1： | 6 |
| 4 | 在小学语文阅读教学中实践“教学做合一”理念的探索显示文摘“教学做合一”就是做到知行合一,把教学理论和实践结合起来,即从“教授法”到“教学法”,从以“教”为中心到以“学”为中心,从注重“学”到注重“做”,密切结合教育与生活,实现教学效果的最优化。在小学语文阅读教学中实践“教学做合一”理念,教师要以学习任务的设置为中心,构建丰富有效的语文教学活动,以培养学生研究创造的能力和感悟生活、生命的情感体验。 | 杜云云 | 2020 | 语文教学通讯2020，0，16： | 4 |
| 5 | 加强逆商教育 引导学生健康成长显示文摘在小学教育中,教师要加强对学生进行逆商教育,促使他们学会勇敢面对挫折,提升意志力。教师要将爱心和严肃批评融合在一起;要耐心引导学生反省自我;要给他们树立艰苦朴素的榜样;要让他们在倾诉中消除不良心理的影响;要引导学生参与各种有助于提升逆商的实践活动中。 | 杜云云 | 2021 | 教书育人(教师新概念)2021，，7： | 3 |
| 6 | 简论歌唱的呼吸方法与技巧显示文摘'呼吸是歌唱的基础,呼吸是歌唱的动力。'而歌唱呼吸不同于一般日常呼吸,歌唱需要掌握呼吸方法技巧。从分析呼吸的生理机理出发,就歌唱呼吸与日常呼吸的区别,以及歌唱的呼吸方法技巧进行探讨,旨在揭示歌唱艺术与呼吸方法技巧之间的密切关系。 | 杜云云 | 2012 | 淮海工学院学报(人文社会科学版)2012，10，22： | 3 |
| 7 | 异步电动机交流耐压试验并联电抗器的探究显示文摘根据陕甘宁盐环定一泵站续建改造工程要求,此次更换了原来六台的异步电动机,重新安装了与水泵配套的六台异步电动机,我们对这六台异步电动机进行了常规交接试验,但是交流耐压试验加不起来,本文将对此次试验进行分析。 | 杜云云 叶英 | 2012 | 科技信息2012，，9： | 3 |
| 8 | 在职教师职业发展的有效途径——协作反思显示文摘协作反思是指以协作研究为形式,以从事教学的在职教师协作学习共同体为主体。以分析研究共同的教学问题、达成理想的教学效果为标准,通过平行沟通、集体反思、相互切磋、群体记忆以实现共同提高的教学和研究方式。由于教师之间在知识结构、智慧水平、思维方式、认知风格等方面存有重大差异,即使是教授同一门课的教师,在教学内容处理、教学方法选择、教学整体设计等方面的差异也是明显的。通过自我审视、同行切磋,教师之间可以相互启发、相互补充,实现思维和智慧的碰撞,从而产生新的思想,使原有的观念更加科学和完善。更有利于达成教学的目标。 | 杜云云 | 2007 | 当代教育科学2007，，8： | 2 |
| 9 | 学习任务群视域下高中语文大单元教学设计研究——以统编版新教材为例显示文摘学习任务群视域下,高中语文大单元教学设计可以有效提升教学活动的整体性,让学生成为学习的主人。为有效开展学习任务群视域下高中语文大单元教学设计,以经验总结和文献研究为主要研究方法,结合统编版教材设计教学案例,在简述学习任务群与大单元教学内涵的基础上,提出“教师可以以单元‘大概念’为引擎寻找‘任务核’,自然设计‘小任务’,并开发和补充学习资源,最终通过了解学生任务完成情况掌握学生单元学习成效”这一结论,以期促进学生全方位发展。 | 杜云云 | 2023 | 国家通用语言文字教学与研究2023，，3： | 2 |
| 10 | 不同剂量阿糖胞苷治疗白血病患者的临床效果分析显示文摘目的探讨不同剂量阿糖胞苷治疗对白血病患者血清可溶性细胞间黏附分子-1(sICAM-1)、血管内皮生长因子(VEGF)、转化生长因子-β1(TGF-β1)水平的影响,为临床诊治提供参考。方法选取2019年5月至2020年5月云南省第一人民医院收治的90例经过诱导治疗得到缓解的白血病患者作为研究对象,按照随机数字表法分为低、中、高剂量组,各30例。先给予患者注射用盐酸伊达比星联合注射用阿糖胞苷诱导治疗方案治疗,待病情得到初始缓解后,低、中、高剂量组患者分别以1、2、3 g/m^(2)阿糖胞苷治疗,6 d为1个疗程,每2个疗程间需相隔2周,3组患者均治疗4个疗程,并于治疗后随访1年。比较治疗后1年3组患者临床疗效,治疗前后血清sICAM-1、VEGF、TGF-β_(1)水平、生存质量,治疗期间不良反应发生情况,以及1年后生存率与无复发生存率。结果治疗后3组患者血清sICAM-1、VEGF水平均显著低于治疗前,且高剂量组显著低于中、低剂量组,中剂量组显著低于低剂量组,而治疗后3组患者生理功能、躯体疼痛、社会功能、情感功能评分及血清TGF-β_(1)水平均显著高于治疗前,且高剂量组显著高于中、低剂量组,中剂量组显著高于低剂量组(均P<0.05)。但治疗后3组患者临床总缓解率、不良反应总发生率及1年后总生存率与无复发生存率经比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论与中、低剂量阿糖胞苷比较,高剂量阿糖胞苷药物治疗效果好,可抑制肿瘤细胞增殖、转移、扩散,提高患者生存质量,但安全性不佳,需要对其做好预防工作。 | 杜云云 | 2022 | 现代医学与健康研究电子杂志2022，6，5： | 1 |
| 11 | 高中语文现代文阅读教学策略显示文摘现代文阅读是高中语文教学的重要组成部分,阅读能力也最能鲜明地体现学生的语文能力。随着高考语文对现代文阅读题型与分值的改革,攻破现代文阅读已经成为众多学子语文赢得高分的必经之路。那么,在适应新课标的阅读模式下,如何让复杂的阅读活动在教学中更高效呢?一、抓好教材范例,引领精神对话阅读活动是复杂的思维过程,它牵涉学生的知识储备、阅读经验、阅读专注度和将文本转换成表达方式的能力。 | 杜云云 | 2018 | 语文教学与研究2018，0，4： | 1 |
| 12 | CAG方案治疗急性白血病和高危MDS临床疗效观察显示文摘目的探究CAG方案治疗急性白血病高危MDS临床疗效。方法选取本院2014年5月至2016年7月间收治的25例急性白血病及MDS住院患者作为此次研究对象,应用CAG方法治疗,配合应用对症治疗法,观察不同年龄段与不同核型患者治疗效果。结果年龄≥60岁与年龄<60岁初治、复发难治在CR率上差异具有统计学意义(P<0.05);有3例患者化疗期间死亡,死亡率为12.0%,另有2例患者出现了III^IV型血液系统不良反应,不良反应率为8.0%;预后不良患者疗效较预后良好与预后中间患者较差,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论应用CAG方案治疗AL与MDS疗效显著,不良反应少,未见毒副作用,值得临床采用。 | 杜云云 | 2016 | 世界最新医学信息文摘2016，0，72： | 1 |
| 13 | 诗的自然主义隐喻——评斯蒂芬·克莱恩诗歌《在沙漠里》 | 杜云云 | 2011 | 时代文学(下半月)2011，0，8： | 1 |
| 14 | “立学课堂”理念下小学语文口语交际项目化学习的实践探究显示文摘“立学课堂”是一种提倡“以学生为主体,以学习为中心”的创新型教育理念,也是秉持“立人”“立根”“立身”价值取向的教育方针,可以促进学生全面发展。项目化学习突破了传统授课模式的弊端,强调发展学生的自主学习能力,使学生获得充足的学习自主权。本文将以“立学课堂”和“项目化学习”为切入点,探讨小学语文口语交际教学策略。 | 杜云云 | 2023 | 新课程教学(电子版)2023，，22： | 0 |
| 15 | 天迈科技荣获“中国道路运输杯”2013年度最佳客车零部件奖显示文摘5月22日,由中华人民共和国交通运输部主办,交通运输部科学研究院、中国公路学会客车分会和北京市贸促会共同承办的“2013北京国际道路运输、城市公交车辆及零部件展览会(以下简称道路运输车辆展)”在北京国家会议中心隆重开幕,本次展会以“安全、节能、环保”为主题,面向世界、立足中国,坚持自主创新,着力打造商用车辆及零部件的技术交流和贸易洽谈平台。展出面积将达30,000平方米,吸引了万余名来自城市公交、道路客货运输企业及其它方面的专业人士参观。 | 杜云云 | 2013 | 城市公共交通2013，，6： | 0 |
| 16 | 浅析项目化活动中的班级管理智慧显示文摘电影《嗝嗝老师》中有一段话一直让我记忆犹新:“普通的老师,只会教书,优秀的老师教你做人,而伟大的老师,会让人明白人生的真谛。”当学生不学无术、抽烟打牌,在课堂上想着法子捉弄她的时候,嗝嗝老师没有训斥他们的行为,而是改变教学方式,在活动中激发学生的学习兴趣……最终一群在外人看来无可救药的学生,终于都取得了优异的成绩,仿若获得新生。这也正是一位班主任老师应该做的:尊重学生、让每一个学生自信地成长。这种基于真实情境解决问题的“项目化活动”,可以成为管理班级的重要途径之一。 | 杜云云 | 2019 | 教书育人(教师新概念)2019，，4： | 0 |
| 17 | 学会面对失败显示文摘生命的路途中,难免坎坎坷坷,波波折折,失败,在所难免。 失败,是一个多么可怕的字眼!它能让步入希望的灵魂粉碎;它能让人意志消沉,从此一蹶不振;它能让满怀希望的心颓废,只觉得自己碌碌无为;…… 失败,又是一个多么公正的字眼!它能告诉你,你的真实水平。 | 杜云云 | 2002 | 职业技术2002，0，12： | 0 |
| 18 | 论语文教材内容的选择和运用——以“定篇”为例显示文摘语文教材内容的选择一直备受关注,近年来各个地区的语文教材内容都有了一些变动,引来了不少的争议,而多数的争议是围绕一些经典教材是否应该被删;"定篇"从一般意义上可以认为是一些经典著作,如何选择和运用国内外的经典进入语文教材,本文以"定篇"为例,从"定篇"的选择、运用等方面来探讨语文教材内容的选择和运用,以期能够解决教材选择过程中出现的一些问题。 | 杜云云 | 2014 | 课程教育研究2014，，17： | 0 |
| 19 | CEQK-Ⅰ型无功补偿控制器扬水泵站的应用显示文摘陕甘宁盐环定续建改造工程已取得了显著成效,在改造工程项目中,一、二、五、六、七、八、九、十、十一、十二泵站都更换了原有的电容补偿装置,在新安装的电容无功补偿设备中选用CEQK-Ⅰ型无功补偿控制器,它根据主变低压侧无功功率,低压侧母线电压,综合控制安装在低压母线电容器的投切。通过实时控制低压母线电容器的投切,实现无功供需的就地平衡。可以显著提高变电站低压母线电压,减少变电站的进线无功功率,减少线路损耗,提高电网的输电能力。 | 叶英 杜云云 | 2012 | 科技信息2012，，7： | 0 |
| 20 | 职业性体检流程的质量管理显示文摘质量管理是指在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。通常包括制定质量方针和质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。其任务就是把这些广泛分散在各个部门的质量职能有机结合起来,使之成为一个保证工作对象质量的系统,也就是常说的质量管理体系。对职业性体检进行全过程的质量管理,需要在职业性体检组织中全方位地树立全面质量意识,制定职业性体检的质量方针,建立职业性体检体系,制订具有可操作性的目标评价内容,健全职业性体检信息反馈机制。职业性体检流程质量提高的过程往往以计划、执行、检查和处理这样一种'质量环'(PDCA环)的方式进行。通过分析影响质量的主要因素、落实整改措施,使体检质量形成螺旋式上升。 | 杜云云 | 2015 | 中国城乡企业卫生2015，30，5： | 0 |
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