|
|
|
题名
|
作者
|
年代
|
出处
|
被引量
|
| 1 | 多菌种混合发酵稻草生产蛋白饲料的研究显示文摘以稻草为原料 ,利用酵母菌和真菌混合发酵生产蛋白饲料 ,试验表明 :单纯通过产纤维素酶菌的培养对富集蛋白的效果并不显著 ,而经产纤维素酶菌与酵母菌混合发酵可大幅提高产品的蛋白质含量。本试验选用 2株真菌、3株酵母与白地霉共培养 ,发酵后产物中蛋白质含量提高了 2倍 ,并含有多种氨基酸 ,纤维素、半纤维素降解率分别为 2 9.49% ,17.5 8% | 潘锋 史小丽 杨树林 包晓峰 宋立卿 王晟东 | 2001 | 粮食与饲料工业2001,,8: | 31 |
| 2 | 试论荀学的历史命运——中国文化史上一桩千古未决的悬案显示文摘荀子及其学说因本身所因有的内在矛盾,而在几千年的中国思想史上经历了曲折、奇特的历史命运。荀子时而被崇为儒家大师与孟子齐名并尊,时而又被视为异端革除教门;与此相联,荀学时而倍受青睐,时而又遭受冷遇。他的思想可谓达到先秦学术的最高水平,而一旦付诸现实却因遇阔而不达时便演出了一幕幕悲剧;他以儒家自居,却培养出二名法家弟子,并因弟子之过屡遭攻击,致使荀学本身的归属成了久疑不决的问题;他立足儒门。 | 宋立卿 | 1990 | 河北大学学报(哲学社会科学版)1990,15,4: | 4 |
| 3 | 中国劳动教养制度的历史考察显示文摘劳动教养制度的构想最初产生于1955年的内部肃反运动。继1951年开始的全国性镇压反革命运动结束之后,1955年又开展了内部肃反运动。1955年7月1日,中共中央发出《关于展开斗争肃清暗藏的反革命分子的指示》。8月25日,又发出了《中共中央关于彻底肃清暗藏的反革命分子的指示》(以下简称8·25《指示》)。 | 郭建安 郑霞泽 苏利 宋立卿 | 2003 | 犯罪与改造研究2003,,8: | 2 |
| 4 | 劳动教养制度改革与完善的社会历史背景显示文摘一、社会经济体制的转轨对劳动教养制度的影响 上世纪70年代末,中国终于走上重建法制的征程。 | 宋立卿 | 2005 | 犯罪与改造研究2005,,10: | 1 |
| 5 | 荀子的伦理思想及其现代价值显示文摘社会主义市场经济体制的逐步建立,促进了生产力的发展,推动了社会的进步,极大地激发了人们对物质追求的欲望,同时也引发出一系列社会问题.面对这些新问题、新情况,反思两千多年前荀子“明分使群”、“养人之欲,给人之求”“富国裕民”、“以礼节欲”、“化性起伪”等思想,深受启示.先贤之见,意义深远,远见卓识,令人深思. | 宋立卿 黎延年 | 1997 | 首都师范大学学报(社会科学版)1997,,6: | 1 |
| 6 | 对中国劳动教养制度创立的目的与职能的再思考显示文摘关于劳动教养制度创立的背景、目的和职能,目前一些学者存在某种误读,认为劳动教养的创立主要是为了适应“反右”这一政治斗争的需要。例如,有的观点认为,劳动教养是当时处理“右派分子”的首要手段,甚至有人认为在1957年被定为“右派分子”的人中有一半被决定劳动教养;还有观点认为劳动教养制度是在极度的政治社会、政治国家背景下,作为一个政治物出现的,是作为肃反和“反右”的政治“容器”,而不是在法治的框架和规则下构建起来的; | 宋立卿 | 2007 | 党史博采(下)2007,,10X: | 1 |
| 7 | 中国青少年吸毒问题及对策显示文摘从80年代以来,毒品在我国一些地方日趋泛滥,严重危害青少年的健康成长,引起了党和国家及广大人民群众的密切关注。本文就青少年吸毒的特点、原因进行了分析,并对解决青少年毒品问题的对策进行了探讨。意在从理论和实际的结合上,深入研究我国当前青少年毒品问题的特点和规律,以便更好地预防和解决青少年吸毒问题。 | 王庆位 宋立卿 王庆利 | 1999 | 河北青年管理干部学院学报1999,11,4: | 1 |
| 8 | 情感错位和欲望诱惑:直面女性犯罪显示文摘 | 宋立卿 | 2001 | 社会科学论坛2001,,2: | 1 |
| 9 | 在中学数学教学中实施素质教育的有效策略显示文摘数学素质教育的核心是:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。因此,数学教学应根据所要完成的教学内容,从学生认知实际出发,在课堂教学中创设有助于学生自主学习的问题情境,发挥学生的主体性。教师要摒弃师道尊严,发扬教学民主,激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践;同时教师还要发挥主导作用,努力引导学生从已有的知识和经验出发,进行自主探索与合作交流,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获取知识,形成技能,锻炼思维,发展能力,学会学习。 | 宋立卿 | 2007 | 教育艺术2007,,12: | 1 |
| 10 | 关于创办劳教工作特色制度创新的尝试性研究显示文摘创特色本身是一个在理论上和制度上不断创新的过程。只有解放思想、开拓创新才能适应社会发展和自身发展的需要,才能形成自身的特色;同时,创新也必须实事求是,在求实的基础上推动实践。中国劳动教养制度应当随着社会的发展而不断发展。 | 苏利 宋立卿 郑霞泽 | 2002 | 犯罪与改造研究2002,,11: | 0 |
| 11 | 荀况的二重化世界观显示文摘对于荀子哲学,学者大多认为是唯物论,但又以为其中包含某些唯心论因素;偶或有人认为是唯心论,但夹杂唯物论因素。二者都没有把荀子哲学的基本倾向和对立的因素之间的关系讲清楚,就是说,都没有找到其内在逻辑结构上的根据。其实,心物二重化世界观和以一举多的方法论,是荀子哲学的基本特征。 | 宋立卿 | 1989 | 河北学刊1989,9,3: | 0 |
| 12 | 文化学研究概述显示文摘一、文化热潮的兴起及其原因随着改革、开放和商品经济的发展,一个文化研究的热潮正在全国范围内兴起,各种书刊报纸发表有关文化问题的论述已无以计数,各种类型有关文化问题的学术讨论会在全国各地时有召开.不仅学术界,而且整个社会都在关注和谈论着文化问题. | 宋立卿 | 1986 | 河北学刊1986,6,6: | 0 |
| 13 | 发展文化产业的几点思考显示文摘中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向是江泽民'三个代表'思想的重要内容.要正确理解三个代表思想,深刻领会先进文化前进方向的科学内涵,必须牢固树立先进'文化生产力'思想. | 宋立卿 邢树森 | 2002 | 北京观察2002,,1: | 0 |
| 14 | 试论儒家文化在华人经济发展中的作用显示文摘 | 宋立卿 邢树森 | 1996 | 八桂侨史1996,,4: | 0 |
| 15 | 创新教学在数学教学中的重要性显示文摘传统的教学模式,强调的是教师的主体地位,限制了学生的学习积极性的发挥。在九年义务教育阶段,新课程标准要求以学生为主体对象,对传统的教学模式提出了挑战,提倡积极培养初中生的创新意识和创新能力,帮助学生打下稳固的基础,而如何实施创新教学,是教师应该重视的问题。 | 宋立卿 | 2014 | 学周刊(中旬)2014,,3: | 0 |
| 16 | 制约大企业进军农业的因素及采取的对策显示文摘制约大企业进军农业的因素及采取的对策邢树森宋立卿近年出现的一些大型工商企业大举投资农业,是农村发展的新思路、新举措和重大战略选择,必将对我国农业的飞跃和体制的变革产生深远的影响。但是,这并不是说大企业进入农业是轻而易举的事。由于我国的大企业进军农业才... | 邢树森 宋立卿 | 1997 | 农村经济1997,,3: | 0 |
| 17 | 我国粮食问题及对策显示文摘农业、农村和农民问题,始终是一个关系我们党和国家全局的根本性问题。“民以食为天”。粮食问题始终是我国经济发展和社会稳定的基础。改革开放以来,农村实行家庭联产承包责任制,解放了生产力,调动了农民的积极性,农业总产值迅速增长,农民人均纯收入已突破900元,乡镇企业发展很快,农村经济形势很好。然而也应看到,近两年我国的粮食总产量徘徊不前,人口不断增长。 | 陈锋 宋立卿 | 1995 | 社会科学论坛1995,,5: | 0 |
| 18 | 深化改革需要进一步解放思想显示文摘近20年来,改革开放的每一次新突破,都同思想解放分不开。解放思想是改革开放的强大动力。党的十五大是又一次新的思想解放。十玉大报告全面确立了党在社会主义初级阶段的目标、纲领和路线,历史性地解决了初级阶段所有制结构问题和公有制多样化的实现问题,正确解决了姓“公”姓“私”的争论问题。当前我们要进一步解放思想,正确认识改革的新突破、新发展,正确理解社会主义公有制经济,把握机遇,大胆探索,把改革大业推向前进。 | 宋立卿 邢树森 | 1998 | 装备学院学报1998,22,2: | 0 |
| 19 | 对劳动教养制度几种学术观点的质疑显示文摘首先,从劳动教养收容的对象类别和适用条件来看,除了内部肃反中的反革命分子外,更多的是社会上的其他普通违法犯罪人员。按照1955年中央确定的初步构想,劳动教养的对象是在内部肃反运动中清理出来的反革命分子和其他坏分子。对于“坏分子”,罗瑞卿在当年9月召开的20个省(市)公安厅、局长会议上进一步做了解释,主要是指“机关、学校、工厂中清洗出来的一批调皮捣蛋的不够判刑条件, | 宋立卿 李芙 | 2008 | 犯罪与改造研究2008,,12: | 0 |
| 20 | 中国的劳动教养制度研究显示文摘劳动教养是我国特有的一项法律制度,在维护社会稳定、预防社会犯罪方面起着重要作用。本文回顾了劳动教养法治建设曲折的历史进程,分析了其法治化建设严重滞后的主要原因,并指出了改革与完善劳动教养制度的价值取向。 | 宋立卿 | 2007 | 社会科学论坛(学术研究卷)2007,,12: | 0 |