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| 1 | 为残疾孩子们撑起一片希望的蓝天显示文摘四是鼓励学生自己编辑尊老小报。通过丰富多彩文字、画图表达自己的尊老情怀,抒发自己的敬老心得,通过用自己的实际来表达爱老敬老的心情。 | 孙松波 聂倩玲 | 2004 | 中小学校长2004，，11： | 0 |
| 2 | 工程硕士文献检索课与科技查新相结合的案例教学探索与实践显示文摘本文以工程硕士专业学位特点为背景,对工程硕士文献检索课目前的教学现状进行分析,指出将科技查新案例教学引入工程硕士文献检索课教学过程的客观条件和必要性。在此基础上,针对将传统文献检索课作为工程硕士信息素质教育课程存在的不适应性,结合工程硕士和文献检索课的特点,提出了工程硕士文献检索课与科技查新相结合的案例教学模式。该模式以企业和工程硕士自己的实际工作需要为教学出发点,设计科技查新案例库,利用针对性科技查新案例导入教学,并以查新课题为主线,贯穿整个工程硕士信息素质的培养过程。强调针对性与应用性,做到'用中学',以期提高工程硕士信息素质的培养质量。 | 杨守文 孙秀良 郭倩玲 | 2012 | 现代情报2012，32，8： | 11 |
| 3 | 当代科技查新工作业务拓展新探索显示文摘本文针对高校科技查新工作的特点,提出科技查新工作应该积极拓展业务范围,充分发挥科技查新人才优势。主要从学科馆员工作、定题服务、文献教学、科研工作等方面,对高校科技查新工作的扩展延伸方向进行了新的探索。 | 张慧卿 孙秀良 郭倩玲 | 2013 | 现代情报2013，33，3： | 10 |
| 4 | 科技查新案例教学——研究生文献检索课程实践显示文摘从文献检索课案例教学的现状入手,探讨了科技查新案例教学对研究生文献检索课的促进作用,提出科技查新案例教学模式,建立了科技查新案例库,并针对研究生学习和科研特点,设计了科技查新案例库的标准和案例类型,在此基础上,对科技查新案例教学模式进行了实践探索。 | 孙秀良 杨守文 郭倩玲 | 2011 | 科技情报开发与经济2011，21，30： | 7 |
| 5 | 区域一体化背景下如何构建京津冀高校图书馆联盟显示文摘文章介绍了京津冀地区大型高校图书馆联盟的发展现状,提出了在'京津冀区域协同发展'上升为国家战略,'京津冀一体化'进程不断加快的大背景下,建设京津冀高校图书馆联盟的可行性,以期早日实现京津冀地区高校图书馆一体化发展的目标。 | 伊雷 王婷 郭倩玲 孙秀良 | 2017 | 河南图书馆学刊2017，37，10： | 6 |
| 6 | 区域查新站的合作机制研究显示文摘介绍科技查新工作的基本现状,分析新形势下查新机构面临的查新需求量大、查新人员有限、查新水平参差不齐、文献资源不足、区域发展不均衡的问题。从查新供求平衡、用户均衡受益、提高查新水平、信息资源共享等方面,探讨建立区域查新站合作机制的必要性;从地理优势、合作愿望、合作基础、网络设施、信息资源方面分析区域查新站合作的可行性。在此基础上,提出建立区域科技查新站的管理、项目互审、项目调剂、专家咨询、文献资源的合作机制,以实现区域查新资源的优化和高效配置,达到查新机构与用户之间的供求平衡,提高整体运行效率,促进科技查新机构的均衡、协调、可持续发展。 | 孙秀良 郭倩玲 高彦静 | 2011 | 知识管理论坛2011，，11： | 4 |
| 7 | 结合科技查新案例,促进研究生文献检索案例教学显示文摘本文阐述了科技查新案例教学对文献检索课的促进作用,根据近年来高校对研究生信息教育素质的要求,提出建立科技查新案例库,并设计了科技查新案例库的案例类型,意在丰富文献检索课教学案例,提升学生的学习兴趣和学习效率,提高教学质量、促进学生对科研工作的认识。 | 孙秀良 郭倩玲 高彦静 | 2011 | 科技视界2011，，23： | 2 |
| 8 | 利用SciFinder Web版对手性化合物的检索显示文摘本文在简要介绍SciFinder Web版的物质检索功能的基础上,结合实例讨论了利用SciFinder Web版检索手性化合物的方法,并提出检索时应注意的问题。 | 郭倩玲 孙秀良 张慧卿 | 2012 | 现代情报2012，32，3： | 2 |
| 9 | 区域查新站的协调互动机制研究显示文摘区域经济发展的不均衡以及图书馆长期的条块分割状态使科技查新行业存在明显的区域差异。本文基于科技查新工作的基本现状,深刻认识当前建立健全查新协调互动机制的必要性,在此基础上,提出了建立区域查新站的查新管理、项目互审、项目调剂、专家咨询、人员培训、文献资源上合作和帮扶的协调互动机制,实现区域查新资源的优化和高效配置,推动科技查新事业均衡、协调、可持续发展。 | 孙秀良 高彦静 郭倩玲 | 2011 | 科技信息2011，，24： | 1 |
| 10 | 区域查新站的帮扶机制研究显示文摘针对我国科技查新服务和发展现状,剖析了区域性查新站之间帮扶的现实需要,从我国查新事业的整体发展、查新供求平衡、用户均衡受益、提高查新整体水平、整合查新资源等方面,深刻认识当前建立健全查新帮扶机制的必要性。从地理优势、信息资源、网络设施、政策优势、人才优势、合作基础方面,探讨区域查新站之间建立帮扶机制的可行性。在此基础上,建立有效的查新管理、业务审核、专家咨询、人员培训、资源支持的科技查新帮扶机制。并从树立帮扶观念、政府支持、监督约束、利益分配、考核激励等方面,提供查新帮扶长效机制的保障措施,实现区域查新资源的优化和高效配置、查新机构与用户之间的供求平衡,提高整体运行效率、查新人员整体水平以及查新报告质量,推动科技查新事业持续、均衡发展。 | 孙秀良 高彦静 郭倩玲 | 2011 | 图书馆学研究2011，，9： | 1 |
| 11 | CKS2在人类部分癌症中的研究进展显示文摘CKS2是周期蛋白依赖性激酶亚家族(cyclin-dependent kinase subunit family)成员之一。本综述总结了CKS2在癌症标本中的表达及其与临床病理、预后等的相关性;介绍了CKS2在细胞周期、细胞凋亡及癌症侵袭转移等方面的研究进展。 | 董梦梦 孙倩玲 袁成福 | 2016 | 生命的化学2016，36，3： | 0 |
| 12 | 北京化工大学科技创新能力分析——基于Innography平台的北京化工大学专利分析显示文摘基于Innography专利检索和分析平台,从专利申请数量、授权比例、存活率、合作申请、技术方向分布、国外专利情况、高强度专利等方面,对北京化工大学的专利情况进行了检索分析,并针对北京化工大学技术创新和专利产出的现状和存在问题,提出了相应建议。 | 郭倩玲 孙秀良 谢智敏 张建文 | 2014 | 科技情报开发与经济2014，24，20： | 6 |
| 13 | CKS2 shRNA慢病毒表达载体的构建及其抑制卵巢癌A2780细胞增殖显示文摘目的构建靶向CKS2的shRNA慢病毒表达载体,并探讨CKS2敲除对卵巢癌细胞A2780增殖的影响。方法根据siRNA原理设计两对靶向CKS2的shRNA序列(shRNA1、shRNA2)及阴性对照NC shRNA,并克隆到慢病毒表达载体PLKO.1/puro中;将上述质粒转染到293T细胞并包装出慢病毒,用慢病毒感染卵巢癌细胞A2780,实时定量PCR及Western blot检测CKS2表达;MTT法检测A2780细胞增殖;Western blot检测PARP-1的剪切;流式细胞术检测凋亡。结果成功构建CKS2 shRNA慢病毒表达载体能明显降低A2780细胞中CKS2 mRNA及蛋白表达(P<0.05);能显著抑制A2780靶向CKS2的shRNA慢病毒表达载体,并包装出慢病毒;感染A2780细胞后,细胞增殖受抑(P<0.05);能诱导PARP-1蛋白的剪切及凋亡(P<0.05)。结论成功构建靶向CKS2的shRNA慢病毒表达载体,能显著抑制A2780细胞增殖。 | 董梦梦 孙倩玲 张灵芝 张佳乐 袁成福 | 2016 | 基础医学与临床2016，36，2： | 4 |
| 14 | 常见药材及饮片掺伪情况的鉴别方法显示文摘 | 闫倩玲 熊梅 张梅 孙剑彬 | 2005 | 时珍国医国药2005，16，1： | 3 |
| 15 | 实时荧光重组酶聚合酶扩增技术(RPA)快速检测Ⅱ型鲤疱疹病毒显示文摘【背景】Ⅱ型鲤疱疹病毒(Cyprinid Herpesvirus 2,CyHV2)感染鲫引起的疱疹病毒性造血器官坏死病(Herpes Viral Haematopoietic Necrosis,HVHN)是鲫养殖业的主要病害,造成严重的经济损失。目前尚无治疗HVHN的有效药物。对CyHV2进行早期监测和有效防控是阻止该病暴发的有效手段。【目的】建立一种针对CyHV2的orf72基因的实时荧光重组酶聚合酶扩增技术(Recombinase Polymerase Amplification,RPA)检测方法,并评价其特异性和灵敏度。【方法】通过比较CyHV2五株毒株间orf72核苷酸序列,在保守区设计特异性引物和探针。设置5个反应温度,优化实时荧光RPA反应的条件。在最优的条件下验证实时荧光RPA检测方法在不同水产动物病毒间的特异性。以梯度稀释的CyHV2阳性DNA为模板比较实时荧光RPA与qPCR的灵敏度。【结果】实时荧光RPA能在37.8°C条件下20 min内快速准确地检测CyHV2病毒,而且种间特异性高,与其他病毒无交叉反应,反应灵敏度与qPCR相同。【结论】研究建立的实时荧光RPA可用于CyHV2的现场快速检测,具有一定应用价值。 | 闻金萱 杨倩玲 陈燕 孙萌 王浩 | 2021 | 微生物学通报2021，48，2： | 3 |
| 16 | 胸椎标志联合体表测量在经外周静脉穿刺留置中心静脉导管中的应用显示文摘目的 探讨经外周静脉穿刺留置中心静脉导管(PICC)置管术准确的置管长度的体外测量方法,提高PICC尖端位置的正确率.方法 采用新的测量方法即患者取平卧位,置管侧手臂外展与躯体成90°,从穿刺点沿静脉走向至胸骨上窝,从右侧置管加1 cm或从左侧置管加2 cm,为置管长度的测量方法,成功置入导管到上腔静脉113例,统计导管尖端位置.结果 导管尖端位于T5~7占84.96%,导管尖端位于T8占1.77%,导管尖端位于T4占13.27%.结论 采用该体表测量方法置管导管尖端均位于上腔静脉内,正确率高,可尽量避免导管尖端过深而进入右心房,或导管尖端未能到达上腔静脉而出现的并发症,且测量方法简便. | 李倩玲 何金爱 孙丽华 严加洁 | 2014 | 广东医学2014，35，3： | 0 |
| 17 | 长春大学特殊教育学院学生作品显示文摘 | 吴倩玲 孙鹏(指导) 纪伟青 刘鹏宇(指导) 孙月 于颍(指导) | 2019 | 长春大学学报2019，29，6： | 0 |
| 18 | 稳定表达可诱导型CKS2 shRNA的卵巢癌OVCAR3细胞系的建立与鉴定显示文摘目的建立稳定表达可诱导型CKS2 shRNA的卵巢癌OVCAR3细胞系并研究CKS2敲除对卵巢癌OVCAR3细胞增殖的影响。方法根据siRNA的原理设计2对靶向CKS2的shRNA序列,构建慢病毒表达质粒(p LVTHM/CKS2 shRNA重组质粒);先用p LV-t TR/KRAB-Red空载体制备慢病毒并感染OVCAR3细胞;在此基础上再用p LVTHM/CKS2 shRNA重组质粒制备慢病毒并感染上述OVCAR3细胞;对上述两次慢病毒感染的OVCAR3细胞,用强力霉素(DOX)处理72 h后,用real time PCR及Western blot检测CKS2 mRNA及蛋白的表达;用MTT法检测细胞增殖。结果构建靶向CKS2的shRNA慢病毒表达质粒,包装出慢病毒并感染OVCAR3细胞;建立稳定表达可诱导型CKS2 shRNA的OVCAR3细胞系,通过DOX诱导,可明显抑制该细胞系中CKS2在mRNA及蛋白水平的表达(P<0.05,P<0.01);CKS2敲除可明显抑制OVCAR3细胞的增殖。结论建立稳定表达可诱导型CKS2 shRNA的OVCAR3细胞系,DOX诱导的CKS2敲除可明显抑制OVCAR3细胞增殖。 | 董梦梦 孙倩玲 张灵芝 黄梦庭 卢红艳 张佳乐 袁成福 | 2016 | 基础医学与临床2016，36，3： | 2 |
| 19 | CDC28蛋白激酶调节亚基2对卵巢癌A2780细胞丝足形成的影响及其机制研究显示文摘目的探讨CDC28蛋白激酶调节亚基2(CKS2)对A2780细胞丝足形成的影响及其可能机制。方法采用慢病毒介导的sh RNA敲除A2780细胞的CKS2基因,显微镜下观察细胞丝足的变化;采用细胞划痕实验检测A2780细胞迁移能力的变化;采用real time PCR检测CKS2敲除对CDC42两种剪接变异体(CDC42-V1和CDC42-V2)表达的影响,以及不同卵巢癌标本中CKS2、CDC42-V1和CDC42-V2剪接变异体的表达情况。结果 CKS2表达抑制后,A2780细胞丝足明显减少,细胞迁移能力明显减弱(P<0.05),CDC42-V1 m RNA表达降低,而CDC42-V2 m RNA表达升高(P<0.05)。Real time PCR结果显示,卵巢癌组织标本中CKS2及CDC42-V1的表达高于对应的正常卵巢组织,而CDC42-V2的表达低于对应的正常卵巢组织(P<0.05)。结论 CKS2通过调控CDC42的选择性剪接而影响细胞丝足的形成,进而影响卵巢癌细胞A2780的迁移能力。 | 孙倩玲 董梦梦 易祎 胡锦辉 张米妮 朱琳 黄石榴 孙贤青 袁成福 | 2016 | 解放军医学杂志2016，41，8： | 1 |
| 20 | 睡眠状况与儿童青少年心理行为问题关联研究显示文摘目的:分析儿童青少年睡眠不足、周末睡眠社会时差等睡眠问题与心理行为问题之间的相关性,为预防和改善儿童青少年心理行为问题提供参考依据。方法:2019年4-5月采用立意抽样按照街道—学校类型—学校3个阶段在深圳市宝安区辖区内6个街道选取14所学校,对30188名1~12年级儿童青少年进行问卷调查。心理行为问题评定采用父母版与学生版困难与长处问卷进行,夜间睡眠时间、周末上床和起床推迟时间、午睡情况等采用自编的《中小学生成长轨迹及健康指数调查问卷》。调整性别、年龄、父母文化程度、学习成绩、学习负担和噪声等混杂因素,采用多因素logistic回归分析睡眠问题与心理行为问题之间的关联强度(OR值)及其95%CI。结果:小学低年级、小学高年级、初中和高中学生睡眠不足分别占90.4%、90.1%、98.2%和98.4%,有19.9%的学生不午睡,19.6%的学生周末推迟起床时间≥2 h,35.1%的学生晚上不固定时间睡觉,15.5%的学生每天不固定时间起床。与夜间睡眠时长8~9 h相比,小学低年级学生夜间睡眠时长≤7 h、7~8 h增加心理行为问题发生风险,睡眠时间>9 h与心理行为问题呈负向关联;小学高年级学生夜间睡眠时长≤7 h增加心理行为问题发生风险;初、高中生夜间睡眠≤6 h者心理行为问题增加,OR值(95%CI)分别为2.53(1.85~3.47)、2.41(1.11~5.25),而夜间睡眠>9 h者心理行为问题也增加,OR值(95%CI)分别为2.37(1.40~4.01)、5.38(1.79~16.1)。与午睡时间0.5~1 h相比,不午睡及午睡时间<0.5 h都是中小学生出现心理行为问题的危险因素,午睡时间1~2 h还是高中生出现心理行为问题的危险因素。早上不固定时间起床、晚上不固定时间睡觉、周末推迟起床≥2 h是中小学生出现心理行为问题的危险因素。周末夜间推迟入睡≥2 h,小学低年级和高年级、初中、高中学生出现心理行为问题的OR值(95%CI)分别为2.07(1.45~2.97)、1.57(1.09~2.26)、2.66(2.06~3.44)、2.48(1.96~3.15)。结论:儿童青少年夜间睡眠不足、不午睡以及睡觉与起床时间不固定与心理行为问题呈正向关联,但夜间睡眠长也是中学生心理行为问题的危险因素。同时,睡眠的社会时差增加了儿童青少年心理行为问题发生风险,小学低年级学生周末入睡推迟0.5 h即与不良心理行为增加有关联。 | 汪倩玲 张新东 伍晓艳 张强 张一 孙健 张诗晨 王熙 宗巧 陶舒曼 王仁杰 陶芳标 | 2021 | 中华流行病学杂志2021，42，5： | 12 |
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