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174篇 您的检索式:作者名="于美兰"
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1鼠伤寒沙门杆菌性肠炎院内感染的对策显示文摘2000年10月~2001年1月,我县曾流行鼠伤寒沙门杆菌性肠炎,我院新生儿病房共收治鼠伤寒肠炎54例,其中院外感染39例,院内交叉感染15例.均采取综合治疗,较好的控制了交叉感染在病区内流行,现就预防交叉感染措施报告如下.于美兰 2003华北煤炭医学院学报2003,5,5:0
2急性上消化道出血中医与中西医结合治疗188例分析显示文摘于美兰 1998深圳中西医结合杂志1998,8,4:0
3浅谈农村幼儿教育均衡发展的内核构建于美兰 2022读与写(下旬)2022,,2:0
4让单亲、无亲的孩子感受到爱的温暖显示文摘计划经济向市场经济的转轨,改革开放的深入实施,打破了长期以来“高稳定、低质量”的家庭格局,使离婚或出国现象日益剧增。许多单亲、无亲家庭学生失去了父母应有的监护与爱抚,使不少单亲、无亲家庭学生产生心理扭曲现象,给他们身心的健康发展和学业造成了很大的影响,也给广大教师提出了新的课题。鲜于美兰 2012新课程(小学)2012,,8:0
5丹红注射液联合甲钴胺治疗糖尿病周围神经病变疗效观察显示文摘于翰 张美兰 2010山西医药杂志(上半月)2010,39,9:3
6黄土高原地区不同退耕还林模式改善土壤物理特性研究显示文摘通过对比研究了陕西安塞县植被恢复区不同植被类型的林草地和农田的土壤物理性质,包括土壤容重、土壤孔隙度、土壤水稳性团粒结构。结果表明:不同植被类型的土壤容重为1.17—1.21g/cm2,差异较小,但均比农田(1.31g/cm3)低约11%,不同植被类型地各层土壤不同粒径的土壤团粒结构百分含量高于相应的天然草地和农田,其中刺槐×侧柏在所有土层中不同粒径的水稳性团粒结构含量都是最高的,并且0~20cm土层中〉2mm的团粒结构达到10.71%。实施植被修复后,与农田相比,林地土壤物理性质得到明显改善,混交林的土壤物理性质好于纯林林,天然草地和农田较差,天然草地略好于农田。于海云 高美兰 2009内蒙古水利2009,,3:3
7日语中的非言语交际与跨文化能力培养显示文摘人际间的交流主要是通过两种形式进行的——言语行为和非言语行为。长期以来的日语教学只注重语言能力的培养,缺乏对非言语交际能力培养的重视。外语教学的主要目的是培养学生的跨文化交际能力,因此本文主要阐述日语交际中非言语交际的重要性及几种形式,并提出日语中非言语交际与跨文化能力培养的培养策略。曹美兰 于湘泳 2009科教文汇2009,,27:3
8日语教学中的跨文化教育显示文摘21世纪的日语教育不仅仅是学习语言,应该有更深层次的意义和更高的价值,就是说把日语教育的视点也放在培养人的整体素质上。即在学习日语语言的同时,学习日本文化、理解日本文化,在这教育过程中对日语学习者进行跨文化交际能力的培养。曹美兰 于湘泳 2005佳木斯教育学院学报2005,,1:2
9毫针放液治疗急性闭角青光眼显示文摘韩美兰 于争鸣 2001中国中医急症2001,10,5:2
10传统监测手段在开发建设项目水土保持监测中的应用显示文摘开发建设项目水土保持监测具有复杂性、多样性、差异性、时效性等特点,因此要坚持综合、对比、可操作等原则开展水土保持监测工作。监测方法要充分考虑监测与生产运行相结合,新技术与常规观测相结合。监测内容要突出水土流失及效益,选择综合性、代表性的监测指标。高美兰 于海云 2009内蒙古水利2009,,4:2
11延吉市社区养老金融服务发展研究显示文摘养老金融服务是顺应人口老龄化社会发展趋势,为了保障老年人群体生存质量,推动养老产业发展而逐渐产生并与其他养老产品融合而成的。本文利用问卷调查得出的微观数据,首先分析延吉市社区养老金融服务现状,并结合我国社区养老金融服务发展制约因素,最后提出相关建议,以供参考。于洋洋 韩美兰 2021合作经济与科技2021,,6:1
12氧气吹气疗法治疗新生儿红臀320例显示文摘我院自1994年12月采用自制氧气罩行臀部给氧治疗新生儿红臀320例.并设治疗组和对照组作对照.效果满意,现将资料报告如下.李英姿 于美兰 2003医学理论与实践2003,16,10:1
13德彪西钢琴小品风格特征朴美兰 于广壮 2009大众文艺(学术版)2009,,7:1
14浙江企业“走出去”与跨文化交流显示文摘在浙江外贸'走出去'势头强劲的形势下,商务人才的培养也越来越受到关注。本文探究了经济全球化形势下我省国际商务人才的培养模式。本文指出在'走出去'过程中,商务人才应将'商务知识、语言能力和跨文化沟通'融为一体。在当前的形势下,以语言能力为特长的商务人才及具有'跨文化沟通能力'的国际化商务人才备受青睐。本文剖析了商务人才的内涵和培养方案,旨在为外贸'走出去'战略提供相关的理论依据和实践方案。于云竹 刘美兰 2016智富时代2016,0,1X:0
15“三二连读”医学检验高职教育教学探讨显示文摘'三二连读'高职教育是中等医学检验教育为适应社会对人才的需求,而采用的教学模式。如何将学生培养成适应临床需要的高等技术应用型专门人才,是莱阳卫生学校医学检验专业所面临的首要和重要任务。王美兰 于春玲 2003检验医学教育2003,10,3:0
16一氧化碳中毒后合并脑梗塞30例临床分析及其高压氧治疗显示文摘一氧化碳中毒后合并脑梗塞在一些老年患者中发病率并不低,我们自1996~2000年共收集30例临床资料总结分析如下。1赵学玲 于美兰 2002哈尔滨医药2002,22,4:0
17自我护理与心理护理在临床上的应用显示文摘心理护理,一般是指在护理过程中,通过心理疏导解除病人对疾病的紧张、焦虑、悲观、抑郁的情绪,树立战胜疾病的信心。这固然需要热情的态度,温和的语言及美好的行为,但还不能完全符合心理护理的宗旨。于美兰 郭素娟 2004中华当代医学2004,2,2:0
18谈人民群众在人口与计划生育工作中的地位王美兰 于斐 2004胜利油田职工大学学报2004,,4:0
19河冰力学性能试验研究显示文摘为了解决流冰对桥梁结构作用研究中河冰强度取值问题,对黑龙江省呼玛河河冰进行抗压强度和抗弯强度试验,结合国内现有河冰力学性能研究成果,采用统计分析方法,研究了河冰力学性能。得出各温度、各加载速率下,河冰抗压、抗弯强度取值,并研究了温度、应变速率与抗压强度和抗弯强度之间的关系,建立了冰温与抗压强度的数学模型;根据压缩试验、弯曲试验资料分别探讨了河冰弹性模量的取值,分析了温度、加载速率同弹性模量的关系,建立了冰温与弹性模量的数学模型。该成果为研究河冰与桥梁结构动力相互作用过程和流冰载荷计算方法奠定了基础。于天来 袁正国 黄美兰 2009辽宁工程技术大学学报(自然科学版)2009,28,6:28
20社会支持、应对方式对造口患者创伤后成长影响的路径分析显示文摘目的探讨社会支持、应对方式对造口患者创伤后成长的影响及作用路径。方法采用横断面调查法,选取2017年9月至2018年3月在青岛大学附属医院造口门诊复诊、咨询的237例造口患者为研究对象,并采用一般资料调查表、领悟社会支持量表、应对方式量表和创伤后成长量表对造口患者进行调查,运用相关分析和结构方程模型建立社会支持、应对方式对创伤后成长影响的作用路径。结果造口患者创伤后成长得分为(66.76±12.20)分,处于中等偏上水平。相关分析显示,创伤后成长与领悟社会支持呈正相关(r=0.551,P〈0.01),与面对呈正相关(r=0.580,P〈0.01),与回避及屈服呈负相关(r=-0.334,P〈0.01;r=-0.449,P〈0.01);结构方程模型显示,社会支持可直接正向预测创伤后成长水平,路径系数为0.44,社会支持也可通过面对、回避、屈服的应对方式间接影响创伤后成长,中介效应分别占总效应的20.01%、5.21%、9.25%。结论造口患者创伤后成长水平有待进一步提高,医护人员应加强对患者的社会支持并引导患者采用积极面对的应对方式,减少采用回避、屈服的应对方式,促进造口患者创伤后成长水平的提高,进一步增强其社会适应能力,提高生命质量。王美兰 陆连芳 于清舒 2018中国实用护理杂志2018,34,27:13
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